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张鑫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):147-149
在中学阶段进行绿色化学理念的教育,是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。笔者提出了几点在中学化学教育过程中渗透实施绿色化学教育的设想,并相信会有更多的化学教育工作者投入此项工作,共同努力,使中学绿色化学教育成为可能。一 相似文献
82.
基于“新工科”背景,以社会需求为导向,以培养学生创新思维能力、跨界学习能力、集成创新能力为目标,探索理论教学与实践教学同步互动、教师的“教”与学生的“学”同步互动、学生与学生同步互动、学生学习与系统应用同步互动、学生学习与课外科技活动同步互动、产学研同步互动等同步互动式教学模式,应用于“单片机原理及应用”课程教学,加速了知识转化、教学响应、知识交流、知识应用、实践与能力的培养及知识的提升,为“新工科”教育教学模式改革提供了成功的实践案例。 相似文献
83.
文章分别用定积分、二重积分和三重积分对一道求质量的数学应用题进行了求解。通过对比.进一步促进学生全面把握积分的概念. 相似文献
84.
85.
一部《三国演义》,为我们塑造了一大批栩栩如生的形象,成了人们茶余饭后的谈资。其中,关云长的“义绝”和诸葛亮的“智绝”更为人们津津乐道。关云长单刀赴会,刮骨疗伤,诸葛亮弹琴退仲达等故事情节还被搬上舞台,流传甚广。然而,人们对华容道上关公纵曹一事,历来争论不休,莫衷一是。归纳起来,大约有以下 相似文献
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飞行气象学是飞行技术专业的专业基础课,其内容有很强的实践性和实用性,以往的课堂讲授存在一定的困难,针对目前教学重讲授轻实验、课程实验与教材内容脱节等问题,提出了搭建飞行气象学实验实践平台的课程改革措施.教学实践证明,该平台的建设解决了理论教学和实验实践脱节等问题,增强了师生互动,提高了教学效果. 相似文献
87.
围绕武术的社会认知、信任、形象危机与武术教育“去身”“去心”的教育问题,利用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法,对先秦武术教育进行深入探析,并从中获取启示经验,以期消解武术社会信任与教育问题。先秦武术教育内涵主要体现在:1)“以礼见天”的等级规范教育;2)“乐舞之和”的制敌武德教育;3)“射以观德”的内外不伪教育;4)“御以载道”的天下治理教育。启示:1)将“以礼始终”的观念贯彻武术教育全过程;2)让“寓教于体”的身心教育,成为武术教育的主体内容;3)整合与开发武术的“技术之乐”,提升学生、大众对武术的喜爱。先秦武术教育作为武术教育的源头,探源与汲取先秦武术教育中的内涵价值,对武术面临的社会认知、信任、形象危机与武术教育的“体教分离”具有借鉴与改善作用。 相似文献
88.
89.
为提高青少年健康素质,必须大力加强学校体育工作,切实推进阳光体育工程的实施。本文主要通过网络平台对现阶段我国学校实施模式进行归纳,并对学校推广阳光体育的制约因素等进行了分析,为学校制定更科学客观的阳光体育实施方案提供依据。 相似文献
90.
风电市场一直为美国最重要的新能源市场之一,世界经济危机以来,美国最有力的救市政策为ARRA法案,其中新能源部分内容带起美国风电市场又一个热点。中国的风机制造行业虽然起步晚,但是发展极为迅猛,已经在世界前十名占据三个位置。在ARRA法案实施之际,本文就其中风电相关政策,分析该法案带给中国风电制造业的机遇和挑战。 相似文献