全文获取类型
| 收费全文 | 550篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 302篇 |
| 科学研究 | 57篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 46篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 144篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 30篇 |
| 2013年 | 29篇 |
| 2012年 | 32篇 |
| 2011年 | 34篇 |
| 2010年 | 37篇 |
| 2009年 | 23篇 |
| 2008年 | 31篇 |
| 2007年 | 24篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 26篇 |
| 2003年 | 21篇 |
| 2002年 | 20篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1974年 | 2篇 |
| 1964年 | 2篇 |
排序方式： 共有561条查询结果，搜索用时 281 毫秒
91.
为探清广东省城市创新能力空间格局,通过构建城市创新能力综合指标体系,分析广东省21个城市20年的创新能力空间格局及演变,并使用空间计量模型分析城市创新能力空间溢出效应。研究表明,广东城市创新能力分布呈现出愈来愈典型的幂律分布特征,珠三角的深圳、广州等极少头部城市创新能力极高且趋于极化,粤东西北地区的尾部城市创新能力较低、这类城市占绝大多数且其创新能力差异趋小;广东城市创新能力空间不平衡在扩大,主要原因是珠三角和粤东西北的地区间差距在扩大,而且珠三角地区内部差异迅速扩大所贡献的比重在增加;广东城市创新能力出现“俱乐部集聚现象”,表现出以深圳、广州为核心,周边城市创新能力逐层递减的“中心-外围”的空间结构;城市创新能力存在显著的正向空间溢出效应,邻近城市创新能力的影响因素也影响了本地创新能力。研究结论为促进广东创新能力平衡发展和协调发展提供政策参考。 相似文献
92.
93.
杭州公众科学素质现状
2008年,杭州市科协开展了全市公民科学素质调查,本次调查是杭州继2005年之后进行的又一次全市公民科学素质调查。为确保调查结论具有连续性和可比性,本次调查沿用2005年的调查指标体系及计算方法,调查的抽样方法采用以全市人口为总体,分层的4阶段与人口成比例的概率抽样,总样本量为1920个;调查对象为在杭州市境内居住半年以上、年龄18～69岁的成年人。 相似文献
94.
96.
在教学中合理地使用手势语作为辅助的教学手段,要明确我们课堂的任务是让这些特殊学生掌握词语言,因此使用的手势语要科学化、标准化、规范化。同时,使用手势语 相似文献
97.
98.
99.
[设计思想]阅读教学的重点就是培养学生对语言的感受、理解、欣赏和评价能力. [教学流程] 一、课件引领--体验 通过多媒体展示公园的池塘荷花,让学生在观赏中获得属于自己的感.同时,为学生理解课文做好铺垫. 相似文献
100.