职业教育高质量发展助力共同富裕示范区建设的逻辑意蕴与实践路径     

陈小平 《教育与职业》2022,(24):12-18

以高质量发展助力共同富裕示范区建设,是新发展阶段浙江职业教育的重大使命。职业教育要在为经济社会可持续发展提供强有力的人才支撑基础上探索自身在共同富裕进程中的功能。从发展与理论的逻辑看,职业教育在通过技术技能赋能社会各类群体和组织发展的方式中蕴含着与共同富裕一致的价值意蕴。在实践路径上,需要政府层面进一步加强顶层设计,构建现代职业教育体系,通过有效提升社会人力资本、打造职业教育共同体、创建技能型社会等方式,以职业教育的高质量发展助力共同富裕示范区建设目标的实现。  相似文献   

16个关键词：领悟语文新课标先进理念及价值追求     

陈小平 《中国小学语文教学论坛》2022,(27):21-24

<正>纵览《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）,我们可以从以下16个关键词的表述中,强烈地感受到新课标对义务教育阶段语文课程教学的先进理念引领及价值追求的导向。关键词1：“课程育人”通读新课标,给我们印象最深的就是育人功能。新课标多次反复强调“课程育人”,这就说明“课程育人”在义务教育阶段语文课程教学中的必要性和重要性,让广大语文教育工作者牢固确立语文课程育人的根本宗旨。  相似文献   

我国速度滑冰国家队运动员下肢不对称性的生物力学分析     

束洋  梁志强  马沐佳  冯俊鹏  魏小斌  宋庆全  陈小平 《上海体育学院学报》2023,(6):67-75

目的 采用常规非对称性测试方法,结合可模拟速度滑冰弯道姿态的发力训练器,探讨双边不对称性在速度滑冰项目中的表现形式,为速度滑冰下肢肌肉力量训练提供建议。方法 对11名速度滑冰国家队长距离组男子运动员进行测试,以5 000 m最佳成绩进行排序。分别对受试运动员进行单、双侧蹲跳测试,速度滑冰弯道侧蹬技术单次和连续单腿侧蹬动作模拟测试,分析不同指标结果以及与单、双边专项运动水平之间的相关性。结果 双边不对称性的增加与优势侧（左腿）的运动表现呈正相关。随着侧蹬次数增加,专项运动能力与优势侧相关性降低,而与非优势侧（右腿）的相关性增加。结论 优势侧的肌肉力量是影响速度滑冰运动员运动表现及双边不对称性的主要因素,而随着运动员侧蹬次数增加,对非优势侧的影响会逐渐加大。因此,运动员可通过单边模拟侧蹬的力量训练增强下肢肌肉力量,降低双边不对称性。  相似文献   

基于Accelerometer及GPS指标对专业男子网球运动员比赛跑动特征及生理负荷研究     

杨熹  陈小平  周喆啸  周海雄  郑航  汤珊  姚硕 《中国体育科技》2023,(9):13-20

目的：探讨男子网球运动员三盘两胜及平局决胜制比赛跑动特征与生理负荷。方法：4名专业男子网球运动员,身高(179.5±7.5) cm,体质量(71.7±3.5) kg,共进行6场硬地模拟比赛,采取多器件集成的Catapult OptimEye S7信号接收器和心率传感器、血乳酸分析仪对运动员全场比赛中的跑动数据和内负荷指标进行采集与监测,赛后编辑数据并进行差异性分析。结果：1)男子网球运动员在(78.4±20.8) min的比赛中总跑动距离为(4 093±1 168) m,其中处于低速跑动距离与低速跑动时间占比分别为88.3%和95.1%。平均惯性动作分析体系(inertial movement analysis,IMA)为(1 357±139)次,运动员负荷(PlayerLoad^TM,PL)为513±140,其中2D运动员负荷(2D PlayerLoad^TM,2D PL)和低速运动员负荷(PlayerLoad^TM slow,PL slow)占比分别为69.2%和85.9%;2)各盘跑动距离均呈显著性差异(P<0.0...  相似文献   

重视毕业设计，提高学生实践能力     

陈小平  陈红仙 《苏州市职业大学学报》2000,11(4):5-6

实施素质教育,培养适应二十一世纪知识经济需要的人才已成为我国经济发展的重要战略之一。目前高等教育已将学生能力培养放在了重要的位置。但能力的培养是循序渐进的过程,是每一个教学环节的不断积累,如基础课教学、专业课教学、课程设计、金工、下厂实习、毕业设计等。其中毕业设计是大学教育中最重要的一个教学环节,尤其是工科专业的教学。毕业设计不仅是巩固学生三年来所学的基础知识和专业知识,而且是进一步提高学生  相似文献   

在湖北省中小学实验室工作会议上的讲话     

陈小平 《中小学实验与装备》1998,(3)

在湖北省中小学实验室工作会议上的讲话教育部条件装备司（１００８１６）陈小平同志们：为了紧密配合“普九”工作的开展,条件装备司从１９９０年开始进行中小学实验教学普及县工作。在７年多的时间里,通过各地教育行政部门和教育技术装备部门的共同努力,在各级政府和...  相似文献   

行为科学在读者服务工作中的应用探讨     

陈小平  陈阳生等 《医院图书馆杂志》2000,9(4):44-45

  相似文献   

抓艺术教育 创特色学校——阜宁县实验小学实施艺术教育写真     

陈小平 《江苏教育》1999,(7)

六月,是一个长满鲜花、充满希望的季节。而对于小小年纪的孩子来说.却是一个最苦、最累的季节,孩子们童年的欢乐时常被繁重的学业所湮没。初夏时节,我们走进了江苏省阜宁县实验小学,看到的却是另一番令人欣喜的景象。 这是一个星期五的下午,校园里显得异常的热闹。学生们有的在操场上欢呼跳跃,有的在学校这个  相似文献   

建造希望之碑——滨海县基础教育改革和发展纪实     

戎东贵  李志豪  陈小平 《人民教育》1996,(12)

滨海县在江苏省是出了名的穷县。然而这些年来滨海县的教育事业生机勃勃。1995年4月江苏省政府的检查组在对滨海县的“双基”工作进行检查验收后认为:这里的教育工作为贫困地区发展教育事业树立了一个过硬的榜样。 是什么原因、什么力量,使尚处在奋力解决温饱问题阶段的滨海县的教育走到了经济发展的前面? 治穷先治愚 全力办教育 滨海位于苏北老解放区的腹地,是出了名的穷乡僻壤。解放后,全县  相似文献   

训练理念的发展——传统与创新的碰撞   总被引：4，自引：0，他引：4  

陈小平 《体育科研》2006,27(4):59-63

训练理念是教练员对运动训练本质及其影响运动训练的多种因素的理解,是对极其复杂的训练过程的认识,是指导运动训练的“思想”。训练理念是由知识、感悟和精神构成,具有可变性、互补性、层次性和稳定性的特性。训练理念在其科学性、专项性等方面表现出明显的发展趋势。在训练理念的认识上应该注意理念与方法的区别,正确认识理念的创新,并且充分考虑理念与专项特点的关系等问题。  相似文献