高校体育教学的基本形式与模式   总被引：7，自引：0，他引：7  

周海雄  汪玲玲  阮美飞 《上海体育学院学报》2003,27(6):139-141

采用文献资料法和调查法，分析了高校体育的课程形式与模式、体育俱乐部、体育设施、大学一年级新生体育技术等状况，阐明高校体育教学改革必须首先更新观念；提出体育课、俱乐部、培训班三种教学形式整合模式的管理与评价。  相似文献   

日出江花红似火──记蓬勃发展的宁波网球运动     

周海雄 《网球天地》1998,(2)

网球运动在全国如雨后春笋般开展之时,也传到宁波。在市体委的支持下,1982年成立了宁波市网球协会,经过十几年发展,全市能经常参加网球运动的人数已dl几一t一人猛增到4000人左右。宁波市从1988年开始不定期举办"宁波W'比赛21990－1997年期间,举办Jll次跨省乃至国际性比赛,如"海峡怀"邀请赛、"巴斯杯全国城市邀请赛"。与此同时,还积极参加国内外的各种比赛,如日本、新加坡、香港、青岛、大连等地举办的邀请赛。经过基础,在宁波的某些大型企业,如镇海炼化,开发区联合集团,部有球场,并将继续兴建。一些高校,如宁波大学,宁波高…  相似文献   

体育教育中的审美教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

周海雄  周建伟 《上海体育学院学报》2000,24(B12):37-38,41

以往由于种种原因,我们在进行体育教学时,只重视技术、技能和基本知识的传授,而忽视了体育教学的审美教育。体育教学与课外实践相结合时,更忽视体育观赏(这里特指到体育比赛现场观看并欣赏竞技比赛)是体育教学的延续。是体育的重要组成部分,是体育美育的重要场所。  相似文献   

宁波市知识分子从业后体育活动现状调查与分析     

王雁玲  孙桂云  周海雄 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(4)

运用问卷调查法、文献资料法和数理统计等方法,对宁波市知识分子参加体育活动的人口、体育活动的形式、体育活动项目的选择特征、参加体育活动动机的现状及影响因素等进行调查分析,提出了发展宁波市知识分子体育活动的对策和建议。  相似文献   

建立我国高水平网球裁判培养体系的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜晓宏  周海雄  殷剑巍 《辽宁体育科技》2010,32(6):3-5

对我国网球裁判的现状进行分析,寻找造成高水平网球裁判培养落后的原因,在此基础之上,提出从整体发展我国网球运动,创建网球裁判员培训基地,建立我国高水平网球裁判的培养体系。  相似文献   

基于Accelerometer及GPS指标对专业男子网球运动员比赛跑动特征及生理负荷研究     

杨熹  陈小平  周喆啸  周海雄  郑航  汤珊  姚硕 《中国体育科技》2023,(9):13-20

目的：探讨男子网球运动员三盘两胜及平局决胜制比赛跑动特征与生理负荷。方法：4名专业男子网球运动员,身高(179.5±7.5) cm,体质量(71.7±3.5) kg,共进行6场硬地模拟比赛,采取多器件集成的Catapult OptimEye S7信号接收器和心率传感器、血乳酸分析仪对运动员全场比赛中的跑动数据和内负荷指标进行采集与监测,赛后编辑数据并进行差异性分析。结果：1)男子网球运动员在(78.4±20.8) min的比赛中总跑动距离为(4 093±1 168) m,其中处于低速跑动距离与低速跑动时间占比分别为88.3%和95.1%。平均惯性动作分析体系(inertial movement analysis,IMA)为(1 357±139)次,运动员负荷(PlayerLoad^TM,PL)为513±140,其中2D运动员负荷(2D PlayerLoad^TM,2D PL)和低速运动员负荷(PlayerLoad^TM slow,PL slow)占比分别为69.2%和85.9%;2)各盘跑动距离均呈显著性差异(P<0.0...  相似文献