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浅谈高中英语教学中的学法指导 总被引：1，自引：0，他引：1
教学是教和学的统一体,学生的学法得益于教师的指导。教会学生学习,是当前素质教育的重要内容之一。学生只有掌握了科学的学习方法,才能使学习变得轻松、灵活,学习效果才会大大提高,也才能为以后的学习和发展打下良好的基础。一、学法指导的原则1.以激发兴趣、培养习惯为前提教育心理学研究表明,在学习的过程中,学生是认知的主体。而主体的任何认知行为都受到情感的支配,因此要搞好英语学法指导,首先要激发主体的学习积极性,培养他们良好的学习习惯,增强他们的主体意识,并创造条件让学生独立思考,使他们自觉地在学习的实践中学习方法、运用… 相似文献
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133.
将素质教育融入体育课教学中的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
传统的“应试教育”阻碍教育的发展，必须向素质教育转变。体育是教育的重要组成部分，因此素质教育也应融入体育教学之中。 相似文献
134.
为了提高高校体育的竞赛水平,增强学校知名度,构建丰富多彩的校园文化,许多高校相继办起了高水平篮球队。篮球运动是我国大专院校开展的最普及、最受学生喜爱的体育竞赛项目之一,它对塑造良好的校风校貌和促进各校之间加强交往、增进友谊及扩大影响起着积极作用。由于高水平篮球队队员来自各个方面的运动队,基础素质和训练起点不同,从而就影响到全队的训练质量。因此,在各校高水平篮球队面前存在一个共同问题,即将训练质量提高一个新的水平。影响训练质量的原因多种多样,本文就目前存在的主要问题及解决办法进行如下探讨: 相似文献
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为深化高校招生录取制度改革,促进高职教育的健康发展,部分高职院校获得单独招生资格,为了在单独招生过程中公平、公正、高效率地录取到优质考生,南京信息职业技术学院设计并应用了单独招生信息系统。文章描述了南京信息职业技术学院单独招生过程与信息化系统考试与录取过程中的特色应用。 相似文献
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139.
140.
陈松燔 《广东教育学院学报》2013,(3)
本文以广东岭南职业技术学院管理学院《客户沟通能力》实训课程为例,基于校企合作真实项目,从项目选择、教学设计、教学实践三个方面对高职“项目制”课程的实施进行了探讨分析. 相似文献