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71.
电力设计施工作为电力企业安全生产非常重要的环节,应该受到高度的重视,因为这对于电力企业的发展起到很重要的作用。所以,对于电力设计施工技术的提高和有效管理对于企业的安全生产打下良好的基础,同时也是电力企业进一步发展的有效保障。本研究主要通过分析电力设计施工技术的现状及存在的问题,进而提出了相应的解决措施,希望对于该领域的研究有所裨益。  相似文献   
72.
美国新近发布了《K-12科学教育的框架:实践,跨学科概念与核心概念》,首次添加了工程技术教育元素,从而形成科学教育框架的三个维度:科学和工程实践,跨学科概念和学科核心概念。评析新框架中工程技术教育新元素的相关内容及其对科学教育的启示。  相似文献   
73.
在学校体育研究领域,关于执行力的研究还是盲点。在提出学校体育政策执行力研究必要性基础上,借鉴企业和行政管理领域相关研究成果,针对我国学校体育政策执行力的基本理论进行了初步探讨,以求从新的研究角度推动我国学校体育的整体发展。  相似文献   
74.
2006年PISA重点评价科学素养,其核心目标是"能力",采用基于情境的测试方法,在个人、社会和全球的背景中评价学生知道什么、能做什么以及所持有的价值观.与PISA的评价理念有着类似的精神实质,新课程也要求以知识与技能,过程与方法(科学探究),情感态度与价值观三维目标为依据,全面评价学生的科学素养.以2006年PISA科学评价为例,介绍以"能力"为核心的,以"情境"引发对能力的要求,以"知识"和"态度"作为影响能力形成基础的科学评价框架,重点讨论基于情境的科学素养的评价设计,为正在实施的科学教育新课程的评价提供借鉴与思考.  相似文献   
75.
现代企业竞争的焦点已由价格竞争转到了产品开发竞争,加上市场的需求不断变化,顾客的满足只是相对的。随着社会经济的发展,社会不断产生新的市场需求。所以,新产品开发是企业生存和发展的首要问题。  相似文献   
76.
来电传情     
如果你喜欢《西雅图不眠夜》,你就一回定会爱上这部温馨浪漫的喜剧片。  相似文献   
77.
研究农村村落非正式结构体育社团的成因有利于新农村体育的组织、发展与管理。使用李克特五点量表的方式设计问卷,以河北省农村非正式结构体育社团为调查对象,基于相关理论及调查现状提出四个假设:个体偏好、交往需要、情感需要、共同的价值观来分析非正式结构体育社团的成因。用SPSS11.5软件包进行数据统计,结果4个成因变量均显著。从个体特征的差异上进行单因素方差分析显示:不同性别群体对情感需要的认同有差异,女性形成的情感特征往往更加强烈;不同年龄的群体对个体偏好和情感需要的认同有差异,10—19岁与50岁以上年龄组之间在“个体偏好”取向上差异具有显著性,在“情感需要”上10-19岁不同年龄组的人群与其他各年龄组的群体差异具有显著性;不同文化程度的群体对共同的价值观的认同有差异,大专学历主要从事农业以外的职业,交际面相对较宽,对体育等的认识程度与文化程度低从事农业劳动者有较大的区别。农村中非正式结构体育社团的形成具有较为普遍的规律,农村领导应善于从非正式结构体育社团的成因出发,加以正确引导,使其有助于实现新农村体育组织的管理,在此基础上针对农村非正式结构体育社团的成因提出了从尊重人、理解人、引导人和发展人的管理启示。  相似文献   
78.
农村非正式结构体育社团形成的群体动力效应研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
从群体动力学角度对农村非正式结构体育社团进行研究有利于农村体育的组织与管理.本课题使用李克特五点量表的方式设计问卷,以河北省183个村庄的非正式结构体育社团为调查对象,依据群体动力学理论提出五个假设:活动效应、交往动力、情感动力、价值观动力、宣传动力来判断非正式结构体育社团群体动力效应的形成,结果5个特征变量均成立.对个体特征变量的单因素方差分析结果显示:活动效应在年龄上差异具有高度的显著性,年龄愈大活动效应愈明显;交往动力在收入水平上差异具有显著性;情感动力在性别、年龄上差异具有显著性,随年龄增长情感效应有递增的趋势,群体动力形成的情感效应女性高于男性;价值观动力在文化程度上差异具有高度的显著性;宣传动力在年龄、文化程度、收入水平和职业上差异具有高度的显著性,在此基础上提出了针对农村非正式结构体育社团的管理启示.  相似文献   
79.
PISA科学素养评价中的生物学案例和评价方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴畏 《生物学教学》2009,34(6):15-18
2009年4月上海首次参加国际学生评价项目(PISA)测评。本文结合生物学案例,简要介绍PISA科学素养的评价方式。  相似文献   
80.
球员及时、准确地获得与比赛相关的反馈信息是决定比赛进程的一个重要因素.以文献资料法、数理统计法、问卷调查法等为基本研究方法,对大学生男子篮球超级联赛比赛过程中的信息收集与信息反馈问题进行了初步研究.在研究过程中,首先确定各球队目前使用的信息反馈模式.并在此基础上提出"改良模式"方案.然后与原有模式进行比较并验证其有效性.结果表明:球员对改良模式评价更高,"改良模式"是比"传统模式"更有效的信息反馈方法.其研究目的是能够给教练们提供有效的"信息反馈方法",有助教练更好的把握比赛进程.  相似文献   
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