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121.
通过石方工程的施工实践，总结了导爆管网络的联接和施工方法，提出了一种新的导爆管起爆网络联接方式。 相似文献
122.
将职业学校作为一个制度化组织来分析其内部因素对个体教育选择的影响,发现职校内部力量对个体选择职业教育起到了间接的影响作用。文章指出,由于职校内部力量薄弱,在其发挥组织能动性的主要方式中频频出现“短期行为”和“权宜之计”,致使教学质量难以保证,毕业生就业面临困境,职校声誉受到损害。而内部精英力量的缺失,更使职业学校几乎成为“失语者”,在与其他类型学校争夺教育资源的过程中处于劣势,进一步强化了优质生源对普通高中的选择和对职业学校的放弃。 相似文献
123.
构建大学生生命防御机制 总被引：4，自引：0，他引：4
《黄帝内经》中曾叙:“大医治未病,中医治已病,庸医治重病。”——不自杀是未病、已自杀是重病,孜孜不倦地研究自杀只能算是庸医;当一个地方出现了跳楼的大学生,随即加护栏、锁大门、加钢窗、研究这个孩子的心理、给亲属补贴金钱……做得再殷勤、再动感情,也还是庸医。我认为当今的教育界、心理学界,需要进行导向性调整——去关注和研究哪里的大学生不自杀,哪里长期没有自 相似文献
124.
当前,我国农村由于展开了以实行家庭联产承包责任制为中心的一系列改革,从根本上改变了束缚农业生产力发展的旧体制,从而调动了广大农村劳动者的积极性,种田能手承包了大量的土地,大量原来从事土地耕作的“庄稼汉”,包括从事林业、养殖、捕捞以及各种农副产品加工业的劳动者向第二产业和第三产业转移,我国农村经济开始转入商品经济发展的新阶段。在这种新的情况下,大量改行转业的乡镇企业从业人员学 相似文献
125.
126.
巴洛夫与福斯特的职业教育思想,代表了战后各国职业教育发展的两种不同思路.二者思想上的分歧涉及到职教出发点、职教重心、主要组织者、办学形式、普职关系等诸多方面.文章在比较研究的基础上,针对我国职业教育改革现状,提出应结合我国国情批判地吸收两种理论的合理内核,以期对我国职业教育发展有所裨益. 相似文献
127.
周正 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(2):99-101
通过对古希腊的地理特征与人的关系,文学思想和哲学思想所反映出来的古希腊精神,民主城邦制传统的形成等几个方面的论述和把古希腊精神同中国等古文明国家的精神相比较,从而明确古希腊文化所折射出来的战胜自然的精神。这与中国文化所折射出来的天人合一精神有本质的区别。 相似文献
128.
129.
由差分放大电路的仿真谈Multisim软件在电子线路教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
利用Multisim作为理论教学和实验教学的手段,因其直观生动,可以激发学生内在的学习兴趣,发挥其积极性和主动性,能够使学生避免复杂的公式推导,更容易理解和掌握电路的工作原理。本文结合差分放大电路的仿真实例说明其在教学过程中的使用。 相似文献
130.
周正 《阿坝师范高等专科学校学报》1999,(1):25-30
章从费洛伊德的理论出发,分析揭示鲁迅这一伟大的学家、思想家、革命家创作《阿Q正传》的原因和意义。章借鉴施蜇存在研究鲁讯小说《明天》的一些方法,企图从作家创作的无意识,作品中人物的无意识以及读的无意识几个方面来阐释鲁迅笔下最名最不朽的人物－可Q的来历、性格成因,以及他对街辛亥革命的态度和他对待女人的无意识,企图用一种解剖法来分析阿Q精神胜利法之成因。从而更加深入理解、更透彻地把握一代豪创作之成因以及他们的苦闷。 相似文献