采用“少防多”训练法对提高手球运动员整体防守能力的探讨     

张云 《安徽体育科技》1993,(3)

1 前言“寓攻于守,强守促攻”是我国手球运动多年来训练的指导思想。全身心致力于手球战线上的广大教练员为提高我国手球运动的水平,曾在防守训练上花了很多  相似文献   

期刊情报站     

喜旺 《出版参考》2007,(4)

从本期开始,本刊编辑部每月将为广大读者提供一些与杂志相关的动态、信息,这些信息主要是对北京各报刊亭零售杂志最新变化的扫描整理。  相似文献   

我是如何组织学生自编应用文的     

丘添喜 《人民教育》1993,(5)

由于部分农村中学存在着为应试而教学的思想,往往忽视了农村实用知识的教与学,致使学生上了几年中学连写个报告、拍个电报、签个合约的起码常识也不具备。这种与农村生活实际不相适应的教学状况,妨碍了学生在农村广阔天地里发挥才干。针对这种情况,我以“当今农民需要哪些语文知识”为主题,组织学生进行别开生面的社会调查,搜集有关资料让学生自行编写《农村应用文》。这项活动既丰富了学生的课外生活,又调动了他们的学习积极性,受到了广大农民群众的赞扬。我先向学生列举了农民群众上门求人代写实用文的事例,接着在课堂上搞了一次“突然袭击”:给学生提供一些农村实用文的有关材料,如申请、合约、协议等,让他们按要求为农民代笔。由于学生平时忽视对实用文知识的学习和积累,代笔的结果不是内容有误,就是格式不规范,闹出了不少笑话。  相似文献   

谈高校图书馆如何搞好大学生的信息意识教育   总被引：3，自引：3，他引：0  

张云军 《河北科技图苑》2001,14(3):80-80

随着知识经济时代的到来,知识信息的获取和利用已成为一个人立身创业之本.对当今的大学生而言,缺乏知识信息获取和利用的能力则难以立足于现代社会,至少难以成就事业.  相似文献   

新目标英语与任务型教学模式在实践中的运用     

徐进喜 《中国教育研究论丛》2006,(1)

国家《英语课程标准》明确指出:倡导任务型教学模式,把综合语言能力的培养落实在教学过程中,通过学生体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标,感受成功,强调学生用中学,学中用,尽量能用英语做事情。通过一学期的英语教学实践,我从中感受颇深。一、《新目标英语》(Go for it)教材的特点1.教材内容涉及面宽,信息量大;任务设计的形式多种多样,载体丰富多彩本套教材充分考虑到12～15岁儿童的心理和生理特点,照顾到知识性,趣味性和实用性等诸多方面。纵观第一册的教学内容,该册教材中涉及的功能项目有:打招呼、介绍、识别人和物…  相似文献   

简单的爱     

张云 《大中专文苑》2006,(2):50

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形成性评价在体育教学中的运用   总被引：4，自引：0，他引：4  

张云华 《中国学校体育》2003,(5):20-21

教学评价既是教学的指挥棒,又是教学得以顺利进行的保证。新颁布的《体育与健康》教学大纲提出考试的目的是:激励学生学习积极性,特别是培养学生对体育的兴趣,养成良好的锻炼习惯。鉴于此,考试的方法、评价的形式也由过去的教师主观评价或以死的量化标准去衡量活的个体的单一模式,逐渐向形成性评价过渡。形成性评价是指在活动进行过程中为使活动效果更好而修正其本身轨道所进行的评价。即:它不以区分评价对象的优劣程度及分数等鉴定为目的,而是着眼在过程评价。这很符合体育教学的特点,因体育教学活动的外显性非常明显,知与行是紧密结合的,…  相似文献   

知识经济 档案为本     

张云超 《天津档案》2001,(1):8-9

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议汉语中有关"脸"的比喻用法     

季红丽  张云晖 《玉溪师范学院学报》2007,23(5):81-85

"脸"在汉语中属一词多义。对有关"脸"的隐喻和借喻进行分析,可以归纳出"脸"的5种引申义:脸代表人,脸代表人品,脸代表面子,脸代表情感以及脸代表健康状态。其中,"脸代表面子"这一用法最丰富,反映出中国人民重情义、爱面子的传统文化,也体现了语言与文化的密切关系。  相似文献   

个性化邮票的发展和前景     

张云收 《中国集邮》2001,(11):20-21

个性化邮票是一个新生事物，历史虽短，活力极强。研究和发展个性化邮票必将大大推动我国邮政和集邮事业的蓬勃发展。  相似文献