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31.
32.
彭敏 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(2)
“运动解剖学”是体育院系许多专业的一门重要基础课。学生进校第一学期即开设,据大纲要求总学时118,其中讲授80学时,实验38学时。自1993年以来,我担任过六个班的教学及实验工作,为提高教学质量,进行过以下探索。 相似文献
33.
鉴于目前我国网络课程建设中普遍存在的问题,即网络教育资源与课程教学内容相脱节,从而导致网络教育资源利用率不高,探讨了如何围绕网络课堂、网络学习资源进行网站建设。 相似文献
34.
彭敏 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
知识观是人们对知识的本质、属性、类型和价值等问题的基本认识和看法.在时代飞速发展的今天,人们的知识观已经发生了深刻的变化,那么,教学又将面临怎样的改革呢?本文就此进行了探讨. 相似文献
35.
36.
有一对性格迥异的双胞胎,哥哥是彻头彻尾的悲观主义者,弟弟则像个天生的乐天派。在他们8岁那年的圣诞节前夕,家里人希望改变他们的极端的性格, 相似文献
37.
当前,职业教育进入了最好的发展时期,取得了巨大成绩,但与此同时,学生的就业问题却日益凸显,特别是苏北地区五年制高职涉农专业的学生,他们整体就业处于低水平、低工资、不对口等状态。造成这一现象的主客观因素很多,其中重要的原因是由于他们存在不良就业心理。因此必须通过提高学生自身就业能力、加强就业观念教育、注重就业信息服务以及就业指导教师队伍建设等,并对学生进行良好的就业心理指导,促进学生成功就业。 相似文献
38.
绿色数学课堂是学生积极学习的课堂,是健康向上、富有活力的学习活动,具有独立思考与合作交流的学习形式,具有自信以及相互尊重的学习氛围,具有让学生充分而自由、主动而生动、全面而独特地可持续发展的空间。他要求更多的注重人,学习数学的人和引导学习数学的人,更注重人在获得数学的知识、技能、方法和思想过程中的经历和体验。更注重让数学成为学习者的一种素养。 相似文献
39.
彭敏 《湖南科技学院学报》2009,30(2)
对于尧舜的思想内涵,今人多用"尧文化"或"舜文化"来概括,并将其作为地方性特色文化来宣传,以促进经济的发展.然而早在先秦,古人便已有固定词组来指称尧舜的思想内涵,即"尧舜之道"和"唐虞之道".古人提"尧舜之道"和"唐虞之道"目的与今人大不相同,他们更多的是从政治或道德角度来阐述.文章以先秦、两汉及部分魏晋六朝的文献资料中关于"尧舜之道"、"唐虞之道"或相似词语的记载为依据,论述古人对"尧舜之道"和"唐虞之道"语词内涵的理解,以还原尧舜之道和唐虞之道语词内涵的本质. 相似文献
40.
计算机辅助数学教学的实践和思考 总被引：2，自引：0，他引：2
彭敏 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(3):88-89
通过事例说明多媒体技术在数学教学中的积极应用，并阐明多媒体技术与数学教学的有机结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段。 相似文献