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31.
朱亮 《中国教育技术装备》2010,(11):101-103
信息技术新课程标准中指出,课程既要有恰当而充实的技术内涵,又要体现科学精神,强化人文精神。随着信息技术的飞速发展,重视和加强学生的人文教育,在信息技术教学中弘扬人文精神,注重人文精神的培养对学生学习信息技术越来越重要。 相似文献
32.
通过对1278位"80后"和"70后"小学教师的对比调查,从师生观、职业认同感、自我发展状态等方面考察"80后"小学教师的职业状态,并分析其成因,对"80后"小学教师的培养和管理提出相应的对策与建议. 相似文献
33.
初中物理新课程要求教师在教学中以促进学生提高科学素养、激发求知欲望、培养探究能力和增强科学品质为教学目标.因此,教师在课堂改革中必须以科学探究能力为突破口,凸显物理优势,实行"从生活中来,到社会中去"的教学理念,把培养学生的科学探究能力作为教学的首要环节,实现物理教学质的发展.在此谈谈笔者的一些教学实践体会. 相似文献
34.
本文以作者几年来的实际工作体会对国家图书馆开展的科技咨询工作内容、工作流程及制度、服务类型分析、信息时代下新科技咨询工作的展望进行了阐述. 相似文献
35.
由于电子元器件的集成度越来越高,对使用者而言应该更着眼于理解和掌握集成元器件的外部特性及如何连接和组合这些元器件以成为一个有用的系统。这就要求数字电子技术课程的内容作相应改变。由福建机电学校郑慰萱、南京机电学校王忠庆编著的《数字电子技术基础》(高等教育出版社,1990)就是在这样的形势下问世的。 相似文献
36.
37.
建国以来，大学生政治参与活动不断发展，政治参与的方式和动机不断变化，大致经历了从信念型和服从型的政治参与，到非理性的激进型政治参与，再演变为功利型政治参与三个阶段，曲折性和前进性特征共存。通过增强大学生政治主体意识和政治参与使命感。拓宽和开辟更多的适合大学生的政治参与渠道，完善青年政治参与制度建设等途径促进大学生政治参与健康发展。 相似文献
38.
朱亮 《济南职业学院学报》2014,(2):43-45
当代大学生感恩意识缺失的现象已经引起社会各界的关注,而大学生感恩意识培养问题是其中的核心内容。培养大学生的感恩意识,不仅能够确保大学生自身的健康发展,而且有助于和谐家庭和和谐社会的构建。社会、学校、家庭以及大学生自身都承担有对感恩意识培养的责任。 相似文献
39.
随着科学技术的进步,IT产业在我国的发展势头越来越猛烈,而且对信息技术进行了不断的完善和加强,随着IT产业发展速度的加快,所获得的利润加大,更多的人投入到这个行业中,使信息技术行业的队伍不断壮大。但在发展中也信息产业所具有的风险高,技术要求严格,资金投入大的特点,使得对IT产业进行项目监理显得十分重要。本文将从理解项目监理的概念入手,提出目前IT产业中项目监理存在的问题和局限性,并对推进IT项目监理更有效发挥的对策进行探讨。 相似文献
40.
建国以来,大学生政治参与活动不断发展,政治参与的方式和动机不断变化,大致经历了从信念型和服从型的政治参与,到非理性的激进型政治参与,再演变为功利型政治参与三个阶段,曲折性和前进性特征共存。通过增强大学生政治主体意识和政治参与使命感,拓宽和开辟更多的适合大学生的政治参与渠道,完善青年政治参与制度建设等途径促进大学生政治参与健康发展。 相似文献