全文获取类型
收费全文 | 404篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 314篇 |
科学研究 | 26篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 31篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 24篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 35篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 49篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有407条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
教师开发课程资源的基本方式与途径 总被引:3,自引:0,他引:3
开发利用课程资源不仅需要教师具有较高的素质与能力,还需要教师根据主客观条件选择合适的方式与途径,以尽可能少的付出获取最大的回报,使资源开发活动最经济、最有效益。不同的学校主客观条件不同,所选择的方式、途径也会多种多样,各个学校应根据自己的条件和优势来选择相适应的方式与途径。但是,我们也要看到,有一些方式、途径,既简便易行,又有利于获取好的效果,其适用范围大,开发成本低,可作为教师开发资源的基本方式。一、用好用活教材,使教材的文本资源价值“升值”教材是教师教学的基本凭借,是学生学习的主要对象。用好用活教材是教师… 相似文献
52.
英语是一门实践性很强的课程。在教学过程中教师要注重语言的意义,着重培养学生使用语言知识和技能解决问题的能力。虽然目前国内学校已开始注重口语、听力教学,但由于无法将学生置于一个纯英语的环境中,导致学生实际运用英语的机会不多。《英语课程标准》指出:“(英语)实践活动是培养学生进行主动探索与合作交流的重要途径。”进行英语才艺大赛就是给学生提供一个表达自己情感与能力的舞台,让学生在舞台上主动强化英语技能,全面挖掘自己的潜能,展示自己的生命活力。下面谈谈我校的一些做法。[第一段] 相似文献
53.
斗转星移,沧桑巨变,转眼之间在唐徕渠西侧,在银新南路以南.在昔日贫瘠的土地上悄然崛起了一座新兴的工业城镇;全国东西合作示范区——银川良田工业区。银川良田工业区是国家农业部1994年首批批准的全国东西合作示范区,1995年又被宁夏回族自治区批准为自治区级乡镇工业小区。总占地面积200公顷,核心区106公顷,地理位置优越,交通通信便利,基础设施完整,是投资置业的理想地区。 相似文献
54.
李国华 《苏州教育学院学报》1998,(3)
继世界新数学运动浪潮,各国越来越来重视对学生数学能力的培养,高中阶段对新数学知识内容已逐步渗透或进入.中日两国一衣带水,有相近的文化渊源,两国对教育十分重视,在中国开展素质教育,在日本实施了新的学习指导要领,可谓异工同曲,但两国对高中学生的要求有许多不同之处.从两国1997年对高考数学的要求也可见一斑(见附表).下面就中日两国的1997年“数列”考题,看两国对该内容在学习要求上的异同.我国文史类试题中有:设S_n是等差数列{a_n}前n项的和,已知S_3/3与S_4/4的等比中项为S_5/5、S_3/3与S_4/4的等差中项为1,求等差数列{a_n}的通项a_n.该题主要考查等差数列、等比数列、方程 相似文献
55.
本文讨论了膜电位形成的生物物理机制。目前关于离子通透性的模型有两类,一类是连续性模型,认为离子只是以扩散和漂移的形式通过细胞膜;另一类是非连续性的,认为离子与离子通道结合成一个或数个中间状态才通过细胞膜。两类模型都能解释很多生物电现象 相似文献
56.
网络环境下高校图书馆服务于中小企业自主创新的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本论文以青岛市的科技型中小企业为研究对象,就科技型中小企业的现状、信息需求以及信息获取途径进行了调研,介绍了高校图书馆拥有的信息资源并讨论了高校图书馆服务于中小企业的可行性,最后,就高校图书馆如何能更好的服务于科技型中小企业提出了几点建议。 相似文献
57.
近年来关于Records是文件还是档案一直处于争论之中。本文从国际档案理论、国际标准、行业规范等方面探讨了Records的真正含义。对Records的正确理解将有利于国际档案标准在国内的采用与推广。 相似文献
58.
生成是对预设的否定与背离,过度的预设也会限制、阻碍生成出现.但二者又不是绝对对立的,而是既对立又统一的关系,能够和谐一致和良性互动.在预设中能积蓄生成元素,为生成创造条件,作好应对准备;生成也能促使预设不断完善,并在某些方面体现和实现预设. 相似文献
59.
随着新课程改革的不断推进,课程创生取向正超越其他的课程实施取向,成为课程研究中不可逆转的一个发展趋势.实现课程创生,需要教师从思想到行动,从备课到师生双边活动,从资源开发到教学评价,从情境创设到问题设置,从教学方式到教学目标,都要有一个根本性的变化.教师只有着力实现这些变化,才能有效地促使课程创生的形成与发展. 相似文献
60.
笔者以"主题"为检索项,以"档案保护技术学"、"档案保护技术学体系"为词条,以中国期刊全文数据库为基础对发表于1997-2008年期间的关于档案保护技术学学科体系及革新的论文进行了初步统计,共计20篇(参见表1),研究数量虽不多,但成果之丰,程度之深,为新时期档案保护技术学学科建设提供了有力的借鉴,值得我们去研究总结. 相似文献