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职业生涯规划教育旨在为学生提供系统的职业生涯规划和全面的就业指导服务[1].基于此,结合当前的就业形势和大学生职业规划的发展现状,在把握大学生职业生涯规划教育与思想政治教育相互关系的基础上,探索二者相结合的有效途径. 相似文献
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正2013年11月13日,山西省长治市沁源二中举行了"书香校园"专题讲座暨日记教育研究基地挂牌仪式。下午,在沁源二中多功能会议厅,《青少年日记》杂志社责编杨丽芳为学校授牌并宣布成立"青少年日记教学研究基地",接着她为三位"特约日记指导教师"颁发了证书,并为学校班级图书柜赠送了200本由《青少年日记》杂志社编辑出版的安全漫画口袋书——《同一个爱》。最后,杨编辑为全体教职工做了"书香校园"专题讲座,讲座围绕学生课外书阅读存在的问题 相似文献
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杨丽芳 《新语文学习(小学作文)》2008,(12)
亲爱的同学们,当我们用心灵去触摸语文殿堂的大门时,那动人的美丽便在不远处等待着我们,让我们的心跟随笔尖去追寻梦想吧! 相似文献
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2013年10月11日山西省首个"红领巾梦想园"在太原市晋阳街小学启动,"中央电视台新闻联播""山西电视台"与"山西新闻网"等媒体给予报道。几年来,我校致力于学生的全面发展,培养学生多种兴趣和爱好,为此我校成立了多个校园社团:书法社团、绘画社团、手工社团、器乐社团等。通过展示社团活动风采,提升了社团活动品质,巩固了社团建设成果,从而打造精品社团,进一步激发学 相似文献
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97.
杨丽芳 《数学学习与研究(教研版)》2015,(2):45-46
以问题链构造一节课的基本框架,理清教与学的基本脉络和思路,学生的认知过程和教学过程相统一,能较好地起到启学引思、导学导教的作用.设计问题链框架一般采用横向和纵向相结合的形式,横向是主链,由几个有着内在逻辑联系、紧扣目标、层层深入的核心问题构成.纵向是子链,是对核心问题的分解.问题链框架形成后还要对其进行分析及教学化设计. 相似文献
98.
杨丽芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(3):48-49
语文教材不仅把教学内容和进程变成整个便于教学的体系,而且是培养学生语文素养的一个蓝本,是教师和学生开展教育教学活动的基本依据.…… 相似文献
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“学会合作”是21世纪的四大教育目标之一，同时，“合作学习”也是我国《基础教育课程改革纲要》所倡导的一种重要学习方式。在职业学校实施合作学习尤为必要，在英语教学中要合理运用合作学习策略，培养学生的合作意识和综合素养，以适应社会对人才的需求。 相似文献
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