全文获取类型
| 收费全文 | 299篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 34篇 |
| 科学研究 | 5篇 |
| 体育 | 183篇 |
| 综合类 | 69篇 |
| 信息传播 | 24篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 30篇 |
| 2008年 | 32篇 |
| 2007年 | 31篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有315条查询结果，搜索用时 31 毫秒
41.
武术是中华民族传统文化的优秀结晶,在其几千年的漫长发展历程中,经历了历史潮流的涤荡,经历了无数的坎坷起伏,最终成就为今天庞杂繁复的文化系统。作为历史进程的产物,武术是社会发展进步的产物。因此,武术的发展与社会的发展可谓息息相关,社会的变迁对其的影响具有决定性的意 相似文献
42.
民族传统体育发展中的问题:文化模仿 总被引：34，自引：0，他引：34
自近代以来，受西方体育思想的影响，我们的民族传统体育在与西方体育进行交流的过程中一直处于一种被动的摇摆选择之中，踏不出自己的足迹。西方体育以其特有的进步性和科学性，及其所表现出来的公开、公平和公正性，竞技性、趣味性、娱乐性、游戏性等特征的显著凸显，使得我们不得不承认自己的落后并开始认真地向西方学习，导致了对近代西方体育的引进、学习和模仿。文化模仿实质上是对自己文化无知和缺乏自尊的一种表现，也是创造力匮乏的一种无奈之举。对西方体育几乎板致的偏执模仿也铸就了我们民族传统体育的发展瓶颈，找不到突出重围的办法。因此，时西方体育文化的简单模仿绝非民族传统体育发展的正途，我们只有自己掌握文化创造的主动权，才能使得民族传统体育的发展走向一条康庄大道。 相似文献
43.
运用文献资料的研究方法，从历史学和文化学的视角对中西体育文化进行了分析比较。研究表明：在不同的历史进程中，娱乐和战争是中西方体育走过的不同发展之路，并形成了内敛与张扬的中西体育文化不同的文化特质，愉悦和胜负则是中西方体育不同的外在追求。在此基础上，文章进一步对民族传统体育如何面对奥林匹克运动的冲击和世界体育文化的未来发展进行了论述。 相似文献
44.
45.
运用文献资料的研究方法,在论述了比较研究法概念和在武术研究中的应用价值后,对比较研究法在武术研究中应用的多层面性进行了系统分析。最后指出,科学研究中的比较研究方法是武术研究中重要的研究方法之一。它的运用对促进武术整体的发展有着不可替代的作用。比较研究的视角应从过去、当代、未来多时空角度出发,应从全球化、本土化、民族化多层面出发,应从理论与技术多领域的比较出发。 相似文献
46.
本文在大量的实际调查研究的基础上,根据宁夏地区古籍文献收藏与保护状况的实际情况,提出了构建宁夏地区古籍文献寄存体系的设想,并对其模式进行了研究. 相似文献
47.
文化的共性目标乃是改变人、塑造人、教化人,一种文化样式必须对人的情感感受和生命品质有所提升,才能有真正的存在价值.本篇运用文献资料的方法,在首先论述了中国武术与君子所蕴富的中国文化品性后,进一步探讨了中国武术与儒家君子在文化层面上的共通之处.指出在"成人"、"成己","善悟"、"有度"等几个方面都体现出了极为紧密的相关性.结论认为:中国武术在文化的层面上乃是一种君子的文化.中国武术与儒家君子的终极人生关怀都在于一种教化,一种化育. 相似文献
48.
王岗 《图书馆理论与实践》2008,(5)
总论AELISC1335-20-08(5)变革时期的图书馆学情报学教育/周晓英等(中国人民大学信息资源管理学院)//情报资料工作,2008(2):5-11.分析了引起LIS教育变革的原因,追溯了LIS教育变革的一些事件和业界对LIS教育所进行的一些有影响的研究和分析结论,根据搜集到的北美56所LIS院系、国内具有图书馆学情报学博士学位授予权的9个机构LIS教育的数据和 相似文献
49.
本文从培养学生的思维能力出发,使学生在感性认识的基础上,通过对形体分析、综合、概括、加工,进一步上升到理性认识,建立正确、牢固的空间形体表象。 相似文献
50.
天水市北道区街子初级中学是一所农村独立初中，是市教委主任杨兴胜同志的联系学校。现有教学班20个，学生1200多人，教职工67人，以青年教师为主，平均年龄在29.2岁。 相似文献