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王海英 《三门峡职业技术学院学报》2014,(2):23-26
“被城市化”群体对于城市生活存在普遍性融入障碍。城市生活成本高,就业压力大,社会权益得不到保障等是他们产生城市生活适应困难的主要原因。加快这个群体融入城市的途径主要通过制度化安排,消除城乡二元制结构带来的文化冲突,减轻他们的就业压力,保障其市民权益的真正落实,满足其精神文化需求,从而完成从“被市民化”到“市民化”的过程。 相似文献
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在体育教学实践中,笔者很注重＂看＂、＂想＂、＂议＂、＂练＂四个要点,如此既能培养学生的观察能力、思维能力、表达能力、自我锻炼能力,又优化了体育课堂教学过程,从而提高了体育课的教学质量,促进了学生的全面发展,提高了课堂的有效性。 相似文献
476.
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对六安市区全民健身场所建设的现状进行实地调查,旨在从实际考察入手,对其进行较为全面的调查分析,并提出了促进六安市区全民健身场所建设进一步发展的对策. 相似文献
477.
王海英 《图书馆工作与研究》2021,(3):49-55
防范和化解侵权责任风险是图书馆制作与传播有声书必须高度重视的法律问题之一。立法不健全对图书馆开展有声书版权管理构成了制约,而有声书的版权链条较长、涉及的权利主体众多、授权环节冗杂和用户易于侵权等问题,同样给图书馆规避侵权责任风险带来了困难。本文通过对我国立法现状的介绍和典型有声书版权案件的诉由与审判要点的分析,有利于图书馆明晰引发直接侵权和间接侵权的原因,正确理解归责原则和法律法规的适用条件,从而助力图书馆针对履行法律义务、完善授权模式、约束用户行为等关键问题采取更有效的侵权风险规避策略,不断提高图书馆科学治理版权的水平。 相似文献
478.
《社区护理》是实现高职护理教育人才培养目标的核心能力课程。课程组基于社区护理岗位真实工作任务开发与设计课程,确定课程目标,明晰教学内容,通过一系列教学环节设计和措施进行课程建设,对学生职业能力培养和职业素养的养成发挥重要的支撑作用。 相似文献
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