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森林生态学课程研究型教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在全面分析和总结森林生态学研究型课程教学模式的做法和体会的基础上,进一步分析了全面推行研究型课程教学改革中教育理念和教学角色的转变、教师和教学团队的建设、教学内容和课程知识点的优化重组以及教育教学政策和制度的改革等需要思考的问题,并提出若干对策和建议。 相似文献
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通过对广西民族师范学院大学公共体育课开展的情况进行问卷调研,随机抽取800名大学生,对当前大学体育课的主观感受、体育课客观目标效果达成情况及学生的主体需求进行统计分析.结果表明,现行的体育课教学模式存在教学内容狭窄、教学形式僵化,学生学习积极性低等主要问题,现有教学模式不能满足当代大学生对运动锻炼的需求.因此,构建以学校教学为目的实现运动健身为目标的体育教学型俱乐部运行模式,符合“以人为本、健康第一”的教育指导思想. 相似文献
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奥林匹克运动是以教育为核心、体育为载体的国际文化现象。通过对大学生奥林匹克教育的价值进行分析,提出对大学生进行奥林匹克教育的重要性及必要性,为提高大学生的综合素质及2008年奥运会的形象价值服务。 相似文献
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覃林 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(3):123-124
新一轮的体育课程改革对广大体育教师提出了更高、更新的要求，为适应这次课程改革，培养全面发展的人才，体育教师应自觉地进行知识的更新，不断提高自身的各种能力，重新定位，使自己能在新的教学理念下，与时俱进，创新发展，跟上教改的新步伐。 相似文献
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体育教育与运动训练本科毕业生就业压力对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对体育教育和运动训练专业部分本科毕业生的问卷调查和心理测试,对两个专业毕业生的就业压力进行了研究分析。结果表明：1）在严峻的就业环境下两个专业的毕业生对就业都产生了较高的就业压力,但总体上保持较为乐观豁达的心态;2）运动训练专业的毕业生对就业压力的感知要明显高于体育教育专业的毕业生,产生心理障碍的样本也多于体育教育;3）应把握两个专业毕业生就业压力方面各自的特点,进行有针对性的就业心理辅导。 相似文献
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通过对30名2型糖尿病老年患者进行为期16周的健步走结合乒乓球运动干预,探讨健步走结合乒乓球运动对2型糖尿病老年患者生命质量的影响,同时对实验干预结束1年后实验组患者后续运动情况进行跟踪调查,以期为2型糖尿病老年患者提供一种较为有效、简单且易养成运动习惯的运动项目;方法:定制受试者入选标准,按性别比例1:1选取60名2型糖尿病老年患者,并分成实验组和对照组(各30名,且各组性别比例为1:1),实验组患者进行为期16周的健步走结合乒乓球运动干预,对照组正常生活(无运动干预且期间无其它规律性运动活动),实验干预前后对两组患者分别进行心理指标、生理指标评定,并在实验干预结束1年后对实验组患者后续运动人数及运动时间进行调查;结果:经过为期16周的运动干预后,实验组患者心理健康、生理健康状况得到了一定程度的改善,而对照组实验前后则无明显变化;实验干预结束1年后实验组80％以上的患者养成了良好运动的习惯,且大部分运动者周平均运动时间在lh～4h之间;结论:16周健步走结合乒乓球运动可在一定程度上提高2型糖尿病患者的生命质量,且易使患者养成良好的后续运动习惯,因此,认为健步走结合乒乓球运动是一种行之有效且易实施的运动组合,应予以针对性推广. 相似文献
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从文化生态学的角度阐述了民俗体育的扩布现象,并分析了影响民俗体育产生扩布性的原因。研究表明,人类社会生产力的发展和民俗体育文化适应自然、天人合一的文化特性是民俗体育产生扩布性的动因;民俗体育的扩布性现象也正是民俗体育文化在发展过程中适应自然生态环境和文化生态环境的一种表现,体现了多元文化交流与融合的过程。对民俗体育扩布现象的研究,有利于实现民俗体育文化的生态保护、活态传承和可持续发展。 相似文献
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<正>《大公报》于1902年由英敛之在天津创办,是近代中国影响力最大的报纸之一,迄今中国发行时间最长的中文报纸。创刊初期的《大公报》以对国人进行思想启迪为办报宗旨,以宣传民族独立,反对外来侵略为主体文化思想。其栏目涉及社会各界,其中就有体育栏目"体育界",积极倡导"兵士体操"、"尚武救国"等,大力宣传学校体育和体育社团,为近代中国体育的发展与传 相似文献
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2015年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年,在这样一个特殊的时期,昆仑关也因其经历过一场惨烈的战争而重新被人们追忆。伴随着如火如荼的开发建设,昆仑关战役遗址的保护与利用也得到了各方认可,本文拟通过对昆仑关战役遗址在史料研究、文化发掘、旅游开发等方面所蕴含的价值进行阐述,提出开发利用的建议和措施,让昆仑关抗战遗址得到更多的关注和更好的保护。 相似文献
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排球选项课是大学二年级体育课程的重要组成部分.要搞好该课程的教学工作,第一要明确其教学目的和任务;第二要编写丰富而新颖的教学内容;第三要采取切实可行的教学方法. 相似文献