排序方式： 共有71条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
近年来学界多认为圣叹评点贯华堂本《水浒传》所用的底本,是袁无涯所刊的百二十回全传本,但另有学者存疑。我们将金批中"俗本"贯华堂本的文字与袁无涯刊本、郁郁堂刊本、遗香堂刊本、容与堂刊本比对可以发现,贯华堂本《水浒传》底本当为袁无涯本,批语中所谓的俗本为大涤人序本一脉;同时,最初的贯华堂藏本在金圣叹得到之时或许已经是一个被删改过的本子。 相似文献
62.
南京市中老年社区居民体质状况评价及与体力活动的相关研究 总被引：2，自引：0，他引：2
邓雷 《山东体育学院学报》2009,25(4)
目的:探讨南京市40～59岁中老年社区居民体质健康状况、体力活动情况以及两者之间的相关关系.方法:分别采用<中国成年人体质健康标准>和<居民健康及体力活动量调查表>,对社区居民进行体质测试和体力活动量调查.共1993人参加测试,其中男性960人,女性1033人.结果显示:1)南京市社区40-59周岁的中老年居民的体质综合得分仅达及格水平;女性居民的体质健康优秀率和良好率均高于男性.2)75.98%的男性居民体重处于超重或肥胖状态,女性居民超重或肥胖率为63.16%;正常体重组体质综合得分最高,低体重和超重肥胖组较低;体重过重或过轻均会对身体机能和素质产生负面影响.3)南京市城市社区居民体力活动以中低强度为主,女性居民每周体力活动能量消耗显著高于男性(P<0.01);居民体力活动的主要构成来源为职业劳动、家务劳动和交通出行的体力活动.4)居民体力活动每周消耗MET-min均值和体质综合得分呈显著正相关(P<0.01),体力活动是体质健康的保护性因素;有规律地参加体育锻炼活动越多,体质健康收益越大.5)居民超重或肥胖与大、中等强度体力活动不足密切相关. 相似文献
63.
64.
体育课程改革的背景变化与课程实施的新策略 总被引：2，自引：0，他引：2
新体育课程标准提出的心理健康、社会适应等领域及其目标,是体育课程改革的重要发展,但还需要理论的完善、科学的论证与实践的检验。目前,最困惑一线体育教师的问题是在以增强体质,传授体育知识、技术、技能为基本目标的体育教学中积累起来的工作经验,仿佛在瞬间就无所作为了,原来的工作方式也仿佛不能适应新的形势了。其实,这种担心是不必要的。首先,学科理论的发展,从来就不是在一天中发生的,体育新课标的颁布本来就是学校体育适应社会发展、归纳学科研究进展、总结实践经验的结果。其次,以往或者现在正在进行的工作,并非对于达成新的目标… 相似文献
65.
对国内大学生体育锻炼与应对方式关系研究现状进行综述，针对研究现状存在不足指出该领域今后努力的方向：1）不断完善相关测量工具；2）研究对象和范围应进一步扩大；3）实验设计不断创新和深化；4）借鉴本领域和相邻学科研究成果、方法和思路，不断开阔和丰富研究视野。 相似文献
66.
邓雷 《成都体育学院学报》2009,35(9)
从区位经济论角度出发,对"沿江体育带"八个城市的区域比较优势进行分析.结果显示:"沿江体育带"八个城市体育产业资源在区位、生产要素、经济水平、市场及政策方面都具有比较优势,并根据区位比较优势提出适合该地区体育产业的发展模式,旨在为"沿江体育带"体育产业的发展提供理论依据. 相似文献
67.
邓雷 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(1):72-73
人才的创新和创造能力是一种特殊资源，所以知识型人才资源管理的重点应放在如何有效地开发和利用人才的创新能力上。在人才资源管理实践中，雇用最优秀的人才、加强人才培训、给创新思维以充分的成长空间、采取有效激发员工创新能力的激励策略、建立有利于员工创新能力发挥的绩效评估体系都是卓有成效的办法。 相似文献
68.
金圣叹评点《水浒传》中存在着诸多矛盾,而这些矛盾与其评点此书并非一时一地所作有着莫大的关联。文章从两部分着手分析金圣叹评点《水浒传》的历时性,第一部分确定金圣叹的批语中确实存在着不同时间段的批语以及分析这些批语可能存在的三个评点阶段,第二部分以金圣叹评点文字的形式为对象,包括三篇序言、读法、一篇伪序、回前总批、眉批、单行夹批,逐一分析金圣叹批点文字中哪些可能是前期的批语,而哪些又可能是后期的批语。 相似文献
69.
运用症状自评量表(SCL-90)和数理统计方法,对江苏经贸职业技术学院体育系100名体育服务与管理专业的学生进行调查。调查结果表明:体育服务与管理专业学生的心理健康问题属于轻度,有心理障碍倾向的比例为13%,其中存在较严重心理障碍的学生比例为1%;体育服务与管理专业学生得分与全国成年人常模比较接近,但在躯体和精神病性二项因子上差异具有显著性;男生比女生表现出较高的心理健康水平,各项因子没有显著性差异;不同专业方向的学生之间无显著性差异。 相似文献
70.
如何吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育锻炼,提高体育健身意识,培养体育锻炼兴趣,形成体育锻炼习惯,从而有效地提高大学生体质健康水平是一项重大的社会课题。正基于此,笔者探讨了我国高校开展“阳光体育运动”的存在的主要问题,并深入研究了“高校阳光体育运动”的构建。 相似文献