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141.
黄河在咆哮     
黄河在咆哮,古老的黄河在咆哮。她一身深黄的河水奔腾翻滚,诉说着她的漫漫旅程。黄河,她太古老,又太辉煌。五千多年间,黄河岸边涌现出一个又一个黄帝似的伟大人物,黄河水哺育了一代又一代的中华儿女。黄河创造了中华民族五千年光辉灿烂的文明史,炎黄先祖与世世代代的炎黄子孙以自己勤劳的双手、聪明的头脑创造了这个文明古国,在中国悠久的历史篇章中。  相似文献   
142.
高职《动物营养与饲料学》课程模块化教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据畜牧兽医类专业所对应的岗位群,高职《动物营养与饲料学》课程可设置畜禽饲料加工与配制模块,该模块分解为三个层级的单元,分别对应于学生就业的部门、岗位和所需技能。实施模块化教学方案需要配套的教学方法,主要是将多媒体教学与现场教学相结合。  相似文献   
143.
围绕网站评价方法之一的网站信息框架评价法,在分析既有网站信息评价框架的基础上,综合各方面因素,提出了一个新的较为合理的中小学教育网站信息评价框架,并在实际的网站评价中,针对如何运用此框架给出解析。  相似文献   
144.
新中国党的三代领导核心的体育思想在不同时期有不同的体现,对我国体育事业的发展所起到的实际效果也不同。但是,党的三代领导核心的体育思想体系一脉相承,实现手段、具体策略都在不断成熟和完善。他们对我国体育事业的指导,是我国体育事业不断发展、蓬勃向上的根本保证。对我国体育改革与发展具有重要的指导意义。  相似文献   
145.
数学思维的灵活性对较快较准确地解决数学问题十分重要,文中从善于观察、善于联想、善于进行问题转化三个方面,利用例子阐述数学思维灵活性的训练。  相似文献   
146.
课堂生成性资源的开发和利用   总被引:2,自引:0,他引:2  
怎样开发和利用生成性资源 主持人(江西省万年县六零小学):新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注."动态生成"正引领着我们对课程、课堂、教学的实质进行深入的思考.那么什么是课堂生成性资源?作为教师,如何正确对待和有效地利用这些资源,从而让课堂焕发出生命的活力呢?  相似文献   
147.
多媒体和网络技术的发展,使建构主义的知识观点得到了强有力的技术支持,教育技术的迅速崛起又为这一理论的实践应用提供了广阔的舞台。所以,建构主义学习理论应是当前教育改革的指导理论,是现代教育技术和网络教育的理论基础。  相似文献   
148.
这篇文章,是国际知名的科学教育专家兰本达教授,在她85岁高龄的时候,为我国的《小学自然教学》杂志撰写的。她为了撰写这篇评论,在五年间耗费了大量的精力和时间,克服阅读汉字的重重困难,仔细研读了人民教育出版社从1982年起供全国使用的《自然》课本1~6册、与之配套的《教师用书》1~6册;还研读了一些优秀教师试教这套教材的《备课教案》1~6册,看了一些试教课的实况录像和《小学自然教学》杂志上的文章。其间,还时常与《小学自然教学》杂志的编者姜允珍、顾问刘默耕通信讨论,最后于1989年10月成稿。全文虽然只有近8千字,却凝聚着这位长者对社会主义中国教育改革深厚的感情和厚望。尤其可贵的是,本文不仅对我国小学自然教材和教学作出了科学的评价、分析,而且还言简意赅地精辟阐述了两种教育思想的本质区别:一种是只重注入、死记硬背现成书本知识的传统教育思想:一种是着力于引导儿童格物致知,并通过互相切磋砥砺逐步形成现代科学概念的改革教育思想。在本文中还提出了一个指导教材改革的“整体思维”原则,并列举出了《自然》课本中正好是体现这个原则的许多内容。无疑,这些都是很发人深省、并必然会有助于我们深化改革、完善改革的。 非常不幸,兰本达教授没看见本文的发表,就出人意外地于1990年7月2  相似文献   
149.
电子商务在房地产企业应用模式初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
房地产企业在发展电子商务时 ,要利用自身优势 ,从物料采购、物业管理和企业自身管理信息系统建设三个方面入手 ,采取切实可行的实施方案和保证措施  相似文献   
150.
如何提高英语听力水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
“听”是学生学习英语应具备的四种技能之一,怎样才能提高他们的听力水平呢?一、勤归纳善比较,努力提高“单词辨音”能力“单词辨音”是听力测试中的基本题型之一。这类题型考查的方法一般有以下两种:一是提供4个读音相近的单词,要求学生从中选出所听到的那个单词。二是提供几个读音相同,而拼写不同的单词,要求学生从所听到的句子中,判断出所含有的那个单词。不管用哪一种测试方法,都是考查学生对长短元音、清浊辅音、相近或相同语音的辨别能力。为此,要求学生在平时的学习过程中,养成自己勤归纳、善比较的好习惯。二、整听简记是听写测试的…  相似文献   
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