独立学院应用型本科实践教学探析     

刘汉霞  陈莹 《广西教育》2009,(36):24-25

实践教学是独立学院应用型人才培养的重要途径之一,与学生实践动手能力的提高、实践思维的培养有着密切的关系。本文针对当前独立学院实践教学中存在的问题,提出确立实践教学主体地位、注重实践教学体系建设和课程内涵建设以及统筹规划等建议。  相似文献   

构建快乐的音乐课堂     

陈莹 《江西教育》2010,(21)

新课标,新理念,全新的教学模式,给音乐课注入了全新的生命力!"以审美为中心,以音乐为主线,以音乐学科为基础,以学生为本",我们把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终,积极鼓励学生自己去探究与创新.  相似文献   

对高等艺术院校学生《艺术概论》课的几点思考     

陈莹 《文教资料》2010,(3):120-121

《艺术概论》是高等艺术院校学生必修的一门基础理论课程．但在长期的艺术教育体制下,该课程没有得到足够的重视,其作用也没有得到充分的发挥。本文从课程开设的重要性、教材选用、教学模式和课外学习四个方面。对该课程提出了一些思考。  相似文献   

用爱浇灌以情育人     

陈莹 《教育艺术》2010,(2):73-74

我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳。我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在日记本扉页上的时候,  相似文献   

"工业4.0"时代德国职业教育与高等教育融通研究     

陈莹 《比较教育研究》2018,40(4):94-100

在"工业4.0"背景下,工作变得更加复杂,需要更多知识.这一变化极大地冲击了德国教育体系.由此,双元制职业教育出现了学术化的发展趋势,而高等教育日益职业化.作为统领职业教育和高等教育的共同原则,"广义的现代职业性"成为德国教育改革的关键词.引入"广义的现代职业性",旨在促进职业教育和高等教育之间的融通,满足"工业4.0"对于高级应用型人才的需求.  相似文献   

糖尿病量化运动处方的试用研究     

薛桂月  李荣源  陈青云  陈莹  陈立基  钟宏  冯志华  戴霞  罗佐杰 《成都体育学院学报》2010,36(11)

目的:对广西糖尿病量化运动处方研究组研发的糖尿病量化运动处方(已拍摄成光盘,发行号:ISRC CN-S11-07-0011-0/V.R )进行研究,论证各级处方的运动心率是否和实验设计相吻合,进一步探讨该量化运动处方作为糖尿病常规运动治疗方案的可能性.方法:运用Polar心率表记录22例健康大学生和80例2型糖尿病患者进行一至五级处方运动时的心率,并据此进行评价.结果:健康学生各级运动处方的心率波动范围如下:一级为50-80bpm;二级为70-100bpm;三级为80-100bpm;四级为80-120bpm;五级为80-150bpm;糖尿病患者一级处方至五级处方运动中的平均最高心率呈逐渐递增之势,但均在靶心率范围;除处方4和处方5运动结束即刻的收缩压与运动前比较有统计学差异外,其他各级处方运动结束即刻、运动结束后4小时及12小时患者的血压及血氧饱和度与运动前相比无明显变化,各级处方运动结束即刻均无低血糖现象.结论:糖尿病量化运动处方的运动实际与设计相吻合,运动中的心率均在安全范围,糖尿病患者运动中无异常反应,糖尿病量化运动处方可作为糖尿病常规运动治疗方案在临床中进行推广.  相似文献   

高校校报新型学生记者团激励管理探析     

陈莹 《思想政治教育研究》2009,25(6)

高校校报学生记者在校报工作中发挥了重要作用,学生记者的管理工作已成为学校文化建设、思想政治教育的重要组成部分。随着学生记者队伍的不断壮大和校报工作内容的拓展,对高校校报学生记者进行必要培养和科学管理更显得十分迫切。始终坚持把育人放在首位,有针对、有计划地以激励促进管理是行之有效的。  相似文献   

人力资源视角下的中职兼职教师管理     

陈莹 《职业教育研究》2009,11(9):47-48

从中等职业学校聘任兼职教师存在的聘任程序不合理、教师缺乏组织向心力、教师评价体系不合理和学校对兼职教师可控力小等问题入手,结合人力资源管理思想,对中等职业学校兼职教师的聘任、管理、评价、福利和薪酬管理及兼职教师培养等方面提出相应建议.  相似文献   

中国孤寡老人的社会养老问题现状及对策研究     

陈莹 《黑龙江科技信息》2013,(26):267-267

中国是世界老年人口最多、老龄化情况最特殊的国家。随着中国人口老龄化进程加快,养老问题已构成突出的社会问题,尤其是孤寡老人的养老问题更是十分突出的问题。唤起全社会关注孤寡老人的养老问题乃是社会发展的必然要求。目前由于传统养老模式逐渐不再适应实际需要、养老机构供需严重不平衡以及没有可以依靠的子女等原因使得孤寡老人的社会养老问题亟待解决。本文从社会工作学科的角度出发,认为应通过培养专业的社会工作者、大力发展社区照顾以及发挥老人个体自我支持功能等方式有利于解决我国孤寡老人的养老问题。  相似文献   

关于培养学生自主学习合作探究能力的几点思考     

陈莹 《福建教学研究》2004,(1):18-19

《语新课程标准》指出：学生是语学习的主人。语教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些论述为我们语教学提供了正确导向，预示着语课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式、以应试为主要目的的枯燥、古板的教学  相似文献