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《红楼梦》第四十八回中,香菱拜林黛玉为师学做诗,黛玉没有宣讲做诗的道理,而是叫他去揣摩背诵王摩诘、杜甫、李商隐等名家的几百首作品。香菱在黛玉的指点下进步神速,不到半年,诗就做得“不但好,而且新巧有意趣”。黛玉的为师之道、香菱的学诗经验让我深受启发:语文学习没有捷径但有方法。仅凭课本的百十篇范文,仅凭教师的讲解来形成学生的语文能力是远远不够的。要学好语文,必须让语文学习的内容具有开放性,引领学生由课本延伸开去,阅读大量的课外诗文,积累大量的语言典范,感悟语言规律,培养自己的语感,形成丰厚全面的语文素养。这里说的… 相似文献
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湖北省孝感市孝南区是孝感市人民政府驻地,地处江汉平原北部.按照《中国语言地图集》(中国社会科学院、澳大利亚人文科学院,朗文出版有限公司,1987,香港)的意见,孝南方言归属于江淮官话黄(冈)孝(感)片[1]. 相似文献
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能量连续统一体是指人体在运动中利用ATP的产生途径与完成体育活动类型的关系。运动时能量需求主要来源于ATP,ATP的供给有三种系统。三种系统的供能方式、时间功率不同,但它们是连续统一的一个整体。在这个整体中所有的田径项目都有其特定的生化位置,正确地运用每个特定位置,是我们制定田径训练计划必不可少的先决条件。以下是笔者关于运动与能量连续统一体的一些认识。一、运动时的能量供应体系体育运动中能量ATP的供应主要来源于磷酸原贮备(ATP—CP)、糖酵解(LA)、有氧氧化(O_2)三个系统。三个系统分别参与供能。图1简单地表示了能量供应体系及组 相似文献
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一、研究对象与目的研究的对象为广西田径队男子短跑运动员丘林,1963年出生,身高1.69米,体重66.5公斤,从事短跑专业训练三年半,本人比赛最高成绩10″40(手)。本文从他的两次百米跑全程速度、步幅、步频材料进行分析研究,对其全程速度结构及训练提出一些建议,旨在不断地完善其合理的技术动作和运动成绩的提高。也为如何进行短跑训练积累参考材料。 相似文献
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冯志华 《孝感职业技术学院学报》2008,11(1):46-55
文章从声母、韵母、声调三方面将现代孝南方言与中古音进行了比较,用列表的方式详细显示了它们的演变规律。 相似文献
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目的:对广西糖尿病量化运动处方研究组研发的糖尿病量化运动处方(已拍摄成光盘,发行号:ISRC CN-S11-07-0011-0/V.R )进行研究,论证各级处方的运动心率是否和实验设计相吻合,进一步探讨该量化运动处方作为糖尿病常规运动治疗方案的可能性.方法:运用Polar心率表记录22例健康大学生和80例2型糖尿病患者进行一至五级处方运动时的心率,并据此进行评价.结果:健康学生各级运动处方的心率波动范围如下:一级为50-80bpm;二级为70-100bpm;三级为80-100bpm;四级为80-120bpm;五级为80-150bpm;糖尿病患者一级处方至五级处方运动中的平均最高心率呈逐渐递增之势,但均在靶心率范围;除处方4和处方5运动结束即刻的收缩压与运动前比较有统计学差异外,其他各级处方运动结束即刻、运动结束后4小时及12小时患者的血压及血氧饱和度与运动前相比无明显变化,各级处方运动结束即刻均无低血糖现象.结论:糖尿病量化运动处方的运动实际与设计相吻合,运动中的心率均在安全范围,糖尿病患者运动中无异常反应,糖尿病量化运动处方可作为糖尿病常规运动治疗方案在临床中进行推广. 相似文献
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在新的数学课程标准中明确规定：“数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律。强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、 相似文献
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冯志华 《孝感职业技术学院学报》2006,9(4):31-34
文章分别从声母、韵母、声调三个方面对孝南话和普通话的语音进行了比较,得出了孝南话和普通话的声韵调对应规律. 相似文献
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数学教育家Ｇ·波利亚认为 :“学习任何东西最好的途径是自己去发现 .”而如今的数学课堂教学中 ,教师讲得多 ,学生参与程度低的现象还普遍存在 ,教师为了抢时间、赶进度 ,课堂上没有给学生足够的思考时间和空间 ,学生始终处于被动接受的地位 ,忽视了引导学生自己去发现知识的过程 ,忽视了调动全班学生学习数学的积极性 .下面就如何激活学生主动参与课堂 ,提高课堂效率 ,谈一点自己的看法 .1 设问激活在课堂教学中 ,首先要解决的是数学知识、概念的形成过程 ,而这个过程是培养学生观察问题、分析问题、解决问题的难得机会 .为此应下功夫创… 相似文献