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91.
城乡小学教师工作满意度的调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用“教师工作满意度调查表”对莱州、招远、龙口、蓬莱四个县级市城乡小学教师的工作满意度进行了调查 ,并与部分教师进行了座谈。研究发现 :1.城乡小学教师在工作性质、进修提升和领导管理这些因素上的满意度没有明显差异 ,而在物质条件、薪水等方面的满意度存在着明显差异 ;2 .农村男教师满意度高于城区男教师 ,城乡女教师工作满意度无明显差别 ;3.总体说来 ,女教师工作满意度高于男教师 ;4.不同教龄的城乡教师工作满意度无明显差异。  相似文献   
92.
大众传媒对农体育传播的缺位思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献法、实地调查法,从丹阳市农民体育的现状人手,分析农民对体育的需求,指出大众传媒对农体育传播的缺位现实,并提出利用大众传媒培养农民体育意识和体育行为的策略即重视对农体育文化的传播;加强农民体育意识的培养;创办对农传播的专业体育频道,做好农民体育栏目;增强体育节目的互动性和农民参与度以求得传媒和农民体育的共赢。  相似文献   
93.
采用文献资料研究与实地调查相结合的方法,梳理了当代日本太极拳竞赛(体制)的发展脉络,论述了三个发展时期的各自特点与成功经验,拟为新时期武术的国际化发展战略研究提供实证依据。  相似文献   
94.
通过对我国网球职业化发展的政策与舆论导向的研究,剖析我国网球运动在职业化发展进程中所存在的弊端与漏失,理性地评判所取得的成绩,并对舆论导向在我国网球职业化发展过程中所兼具的重要责任与功效进行分析,目的在于为探求具有中国特色的网球职业化发展之路提供必要的理论借鉴与参考。  相似文献   
95.
青少年奥林匹克运动会作为盛大的全球性体育赛事,义不容辞地承担着全世界14~18岁青少年运动员的教育责任,这既是体育的刚性规定使然,也是体育自身的本源性使然,由之凸现的身体性及教育性特征集中反映了体育即教育的内在逻辑关系,而学术界极力倡导的"分享运动"——体育本源性回归说,则认为体育和教育原本属于公益性事业,理应被纳入公共服务体系之中,必须要从体育和教育层面上向世界人民提供最为起码的普惠性服务。  相似文献   
96.
研究型教学是教师带领学生以探索未知问题为主的教学方式,结合其主要特点和专门水文地质学课程的教学实践,形成以下主要认识:①在教学中向学生灌输研究型教学理念是提高教学效果和进行研究型教学的首要前提;②以案例教学为驱动、以研究为教学手段的教学活动是该课程研究型教学得以实现的主要方法;③教学的开放性和发挥学生的主体地位是该课程取得预期效果的重要辅助手段。  相似文献   
97.
2007-2008年间在呼伦贝尔市海拉尔区东山试验地对BL201苜蓿、BL202苜蓿和BL203苜蓿等3个品种进行品比实验,比较其物候期、株高、分枝数、鲜干比、茎叶比、单株产量、越夏率及越冬率等性状。结果表明,在.高寒干旱地区3个品种都可以正常生长发育,BL203苜蓿植株较高、分枝数多、茎叶比大、单株产量较多,增产幅度较大,其次为BL201苜蓿、BL202苜蓿。BL202苜蓿鲜干比小,明显干物质较多,营养价值较高。综合分析BL203苜蓿适宜在当地大面积种植推广,BL201苜蓿和BL202苜蓿也可种植。  相似文献   
98.
外出旅游的老年人是一个特殊的旅游群体.导游在带老年团的过程中,除了要遵守导游工作程序之外,还应讲求带团技巧,针对老年人在身体、心理等方面的特殊性,为其提供优质、标准、贴心的导游服务.  相似文献   
99.
当代高校大学生思想政治教育方法理念在科学发展观“以人为本”要求的指导下,呈现出人学化发展趋向,这种发展趋向主要表现为三个维度,即人本化、人性化和人文化发展,其旨在追求服务大学生健康而全面发展、注重主导作用与主体平等沟通及重视建构“以人为本”思想政治教育方法模式的基本取向。  相似文献   
100.
论文通过对我国图书馆2.0研究论文的计量分析,从载文量、论文分布和研究者等要素入手,分析当前国内图书馆2.0的研究现状。  相似文献   
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