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61.
余敏 《兰州教育学院学报》2013,(10):21-22,80
20世纪30年代产生的"新感觉派"最早把西方学说结合小说创作引入中国,把现代生活中的情绪化最大限度地反映到作品中,文本写作上呈现多角度、多样式书写,特别是男性化视角以第一人称和第三人称的叙述方式,成为了社会书写的特殊方式。 相似文献
62.
余敏 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):101-102
建国之初,作为宏大叙述的突破,也是最早受到批判的当代文学作品,萧也牧的《我们夫妇之间》成为新中国文坛有特殊历史含义的作品.他的作品虽然在倾向性上受到严重批判,但是他的作品并没有脱离政治主潮流,而且在表现革命干部生活上作出了有意义的初步探索,这种初步探索被压制成为遗憾而告终. 相似文献
63.
64.
余敏 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):116-116
三十年代的中国现代文学受到政治语境的影响,形成以"左翼"文学思潮为主流的文学创作氛围,作为带有强烈革命色彩的激进文学思潮,具有特殊的进步意义,但在一定程度上也损伤了文学应有的本色,给中国现代文学创作带来了负面影响。 相似文献
65.
数字图书馆网站的可用性框架研究 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了可用性的定义和内容,提出了数字图书馆网站的可用性框架.通过可用性检查的方法,对数字图书馆网站可用性的具体内容进行了一定程度的概括. 相似文献
66.
<正>一、基于问题学习理论与语文教学基于问题学习(Problem-Based Learning,简写为PBL)是20世纪兴于医学教育领域的教学模式,在西方教育界很盛行,目前已越来越多地应用在医学以外的其他教育领域。近十几年来,国内教育界也对其进行了重点推介,它以独特的教学方式吸 相似文献
67.
一、提出问题 英语是用来与人交往、传递信息、表达思想的一门语言。我们要正确地与人交流,就要根据不同的语境,采用不同的语态、句型。而单词是构成句子的基本单位,只有单词的发音拼写记的准确无误,才能充分发挥这门语言的作用。可见单词的记忆,在英语学习中起着非常重要的作用,我在多年的教学中发现:不论是英语的初学者,还是具有一定基础的学生,都对单词的记忆感到困惑,总听他们抱怨:“英语难学”。由于学生记忆方法不当,结果事倍功半,所以,使学生产生了厌记单词的情绪,以致影响了学生对英语的学习。英语教师怎样有效帮助学生记忆单词,这就成为当今英语教学中关注的焦点问题之一。 相似文献
68.
余敏 《课程教材教学研究(小教研究)》2023,(Z6):24-27
<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在课程理念中强调,要以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。在教学统编版语文四年级上册第八单元时,教师将《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》两篇课文相互关联,同时增加三年级上册第八单元课文《司马光》和三年级下册第二单元课文《守株待兔》, 相似文献
69.
中华传统文化是中华民族的精神源头,通过对部分幼儿园的中华传统文化教育开展情况进行调研,分析中华传统文化教育目前存在的多重困境,文中结合中华传统文化在学前教育中的价值和意义,总结解决学前教育中传承中华传统文化的路径,为学前教育教学改革提供参考和借鉴。 相似文献
70.