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11.
高校科研用户是校内较高层次的信息用户,是高校图书馆信息服务的重点对象。文章对科研用户在科研工作中的信息需求和信息行为特点进行了分析,并对信息环境下高校图书馆如何更好地为其提供信息服务进行了探讨。 相似文献
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13.
结合"创客"特征,从图书馆功能出发,根据重庆科技学院图书馆资源现状,从服务"创客"切入点、"创客"服务意义、"创客"服务的路径和"创客"服务保障等方面,探讨图书馆如何为"创客"服务。 相似文献
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中小企业是国民经济的一个重要组成,它自身规模小、资金少、人才短缺、业务单一等特点决定了信息技术外包是一种实现企业信息化的有效方式。就我国中小企业信息技术外包的意义、外包过程中存在的风险、引起风险的原因和如何控制风险进行了分析,最后给出了企业控制信息技术外包的基本决策。 相似文献
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何凡 《中学政史地(高二)》2006,(3)
热点五、统筹国内发展和对外开放【热点内涵】我们在对外开放的环境中谋发展,对外开放要服务于国内发展和改革,国内发展和改革也要考虑国际环境的不断变化。一方面,要使我国社会主义市场经济的运行适应国际市场经济的普遍规则;另一方面,我们要积极 相似文献
17.
何凡 《中学历史教学参考》2000,(10)
1999年 2月 ,教育部出台了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》 ,标志着 2 1世纪中国高考新一轮改革正式启动 ,晋、吉、苏、浙四省(山西采用试验本新教材 ) 2 0 0 0年高考将试行 3 综合科目考试。对于四省试行的综合科目考试 ,2 0 0 0年的考试说明没有专门进行说明 (没有专门的考纲、考试范围和样卷 ) ,给教师和学生带来很大的迷惑和不安。随着2 0 0 0年高考的结束 ,这张张综合试卷终于撩开神秘的面纱 ,展现出崭新的面貌。笔者是历史教师 ,所以只谈谈文科综合试卷中的历史试题。一、综合科目考试试题的特点纵览文科综合科… 相似文献
18.
在教育追求学生核心素养发展的今天,教师教学领导力的生成与持续发展是实现教育愿景的引擎,故探究并明晰教学领导力生成的影响因素及差异表征是重要的研究议题。结合文献和访谈的启示,依据量表编制原则自编了由品格、知识、能力、人际和情境五因素构成的影响因素量表。实施结果显示:性别、职称、职务、学段变量会使教师对教学领导力生成影响因素的看法有显著差异,女教师在品格、知识、能力、人际、支持情境因素的认知都分别高于男教师;只有教龄对人际、情境因素有显著差异,而在品格、知识和能力层面无显著差异。研究发现:在教师教学领导力生成中,品格、知识、能力、人际和情境具有重要影响,能力不可或缺,人际是关键,支持情境具有推动作用。 相似文献
19.
20.
何凡 《中学历史教学参考》2006,(7):45-46
国家教育部对高考进行改革，实行综合能力测试，其指导思想是加强能力培养。原教育部考试中心副主任马金科在2000年就指出，综合能力测试“总体上将更加注重对考生能力和素质的考查；命题范围遵循中学教学大纲。但不拘泥于教学大纲；试题设计增加应用性和能力型题目。命题要把以知识立意转变为以能力立意，转变传统的封闭的学科观念，在考查学科能力的同时，注重考查跨学科的综合能力”。自2000年开始至今的文科综合能力测试试卷，基本上按照这种指导思想命题，其中不乏一些具有创意、设计新颖、构思巧妙、能力要求恰当的好题。而且，除2000年的试卷仍带有老高考传统的痕迹外，其他年份的试卷保持了较好的稳定性。但是，2006年的全国文科综合能力测试试卷历史试题却令人觉得怪异。笔者认为，这涉及高考命题的能力要求、难度和科学性的统一问题。 相似文献