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文言词的一词多义现象,是文言文中最常见、最复杂的现象之一。这种复杂性是文言词义在其几千年的滋乳繁衍过程中形成的,具体表现在它与现代汉语之间既有相同之处,又有不同之处,其古今差异,既有迥别,又有微殊,所以稍不留意就会出错。这就给学生准确理解文言词义带来极大的困难。因此,也就要求我们教师拿出一个帮助学生把握住文言词的多义现象、提高文言阅读能力的办法来。多读多背无疑是行之有效的传统方法,但是在中学生各门学科负担很重的现状下,过分强调多读多背,也是不现实的。看来还得由教师在鼓励学生多读的基础上,充分利用课堂教学时间进行恰切的 相似文献
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本文重点介绍我校以中医药文化育人,突出了学院办学特色,进一步提高了学生的行业道德和人才培养质量,促进了学生的全面发展. 相似文献
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周晓明 《衡阳师范学院学报》1990,(6)
本文以教育评价理论和系统理论为依据,自行设计了计算机辅助物理教学软件的质量评价指标体系,并由层次分析法计算出各项指标的权数,运用模糊数学的方法对教学软件的质量进行综合评价,编制了具有评价和检验功能的计算机程序。通过试评,验证了所拟定的指标体系的可行性. 相似文献
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2020年第十三届"让青少年读懂中国"系列活动圆满落幕!本次活动包括系列讲座、主题征文、知识竞赛、书法展示四大部分,有近300所中学、近10万名中学生参与。经过专家评审,最终有500多位师生获奖,展现了当今中学生非同一般的传统文化积累与素养。在活动期间,"新读写"直播间邀请了知名学者、作家、语文特级教师等开展有关中华传统文化的系列讲座,与广大师生、家长全方位交流中华传统文化,进一步理解其精髓。 相似文献
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库区超高边坡开挖坡面高陡,通过定性、定量分析开挖边坡的整体稳定性,结果显示边坡整体稳定,局部结构面与边坡开挖面组合形成的不稳定体需要加强支护,确定支护方案为坡面浅层系统喷锚支护结合局部深层加强支护的联合支护方案,实践证明边坡开挖支护效果良好。 相似文献
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21世纪所需要的是有创造力的人才,美术教育与创造能力的形成和发展有着特别密切的关系,美术教育对于培养人的创造能力是不可缺少的。工艺课是从事造型活动的,不仅需要通过深入具体的观察进行感性认识,同时还要借助形象思维的方法进行理性认识。因此,工艺教学对培养学生的知觉感受能力、想象能力以及与它们相关的形象思维能力,具有明显的功能。一、运用大量感知材料,培养学生的知觉感受能力,开发学生的思维能力阿恩海姆曾经谈到：“艺术乃是一种视觉形式,而视觉形式又是创造性思维的主要媒介。”因此,工艺教学同样离不开有目的的观… 相似文献
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初中语文课程基本理念中说到:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,即正确 相似文献
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