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41.
国外知识共享动机研究述评   总被引:7,自引:1,他引:6  
当前,国外研究者对知识共享动机(Knowledge sharing Motivation)产生了浓厚的兴趣并产生了较多的研究成果,但这些成果显得比较零散、缺乏系统性。从经济动机、交往动机、认知动机和利他动机四个方面回顾了国外的相关研究并作出简要评价,最后提出了未来研究展望。  相似文献   
42.
基于动机视角的知识共享考核研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过界定和分析知识共享外部动机和内部动机的关系构建了分析模型,指出知识共享考核会提高基于经济动机的知识共享意愿,而对互惠动机没有影响,自我价值动机的知识共享意愿则会因为知识共享考核获得增强,利他动机的知识共享意愿则由于考核而下降甚至停止,并分析了知识共享考核的一些潜在影响.最后提出了一些探索性的管理策略.  相似文献   
43.
团队性绩效考核对知识共享的影响研究   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
常涛  廖建桥 《科学学研究》2010,28(1):118-126
探讨团队性绩效考核对知识共享的影响及其过程。在影响个体合作行为决策的复合式模型与知识共享的个人内在动机理论的基础上,提出了团队性绩效考核对知识共享的影响模型和假设,并采用新兴的统计分析技术——多层线性模型(Hierarchical Linear Modeling,HLM)对73家企业中234个团队中的813名成员的有效调查问卷进行实证检验。结果表明,团队性绩效考核通过分配公平感对知识共享起到积极影响作用,而情境(任务相互依赖性、成员能力梯度)、信念(团队效能感、人际信任)、过程性动机(程序公平感、互动公平感)在该影响过程中起到调节作用。最后,进一步对如何有效实施团队性绩效考核提出了对策建议。  相似文献   
44.
组织知识转化中的动态管理:基于MAX信任拓展模型的分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
组织知识转化是个人知识通过转移和共享等方式形成组织智力的过程.从社会交换理论出发,阐明知识转化存在四种模式,而知识管理实践正是不断地由自发模式向竞争、合作和利他等三种模式发展.在行为理论指引下,进一步探讨了信任在组织知识转化系统中的表现形式和动力机制,提出MAX信任拓展模型,代表了三种知识交易方式:市场型,权威型和X型.在这个框架下对包括知识特征、个人、组织和技术等方面知识转化的情景因素,进行多层次探讨以及数理分析.为实现动态管理提供了相应的人力资源策略.  相似文献   
45.
基于ERG理论的企业导师知识共享管理策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于企业导师制及知识共享已有的文献,以“ERG理论”为分析框架,从生存安全、人际关系和成长发展动机三个方面,深入探析企业导师知识共享行为的影响因素,并提出相应的推进策略,以期为我国企业导师知识共享行为理论和实践提供有益的启示。  相似文献   
46.
知识经济时代的两极工资理论   总被引:2,自引:0,他引:2  
本从经济学的供需原理出发,分析了知识经济时代工资结构的变化趋势,即工资两极分化的情况将会加剧。这对于政府制定宏观工资政策和企业设计薪酬标准有一定的指导意义。  相似文献   
47.
 通过对478位博士研究生的调查发现:超过70%的被调查者对学术论文代表理论研究水平、学术期刊存在品质差异、期刊品质与刊载论文的质量存在正相关关系持认可态度。在独立认知评价模式下,学者的理论研究水平往往因其在低品质期刊发表论文而得到较低的非正式认可度;在比较认知评价模式下,该非正式认可度主要由论文的质量决定,与论文数量没有关系;认知评价模式对部分类型学者理论研究水平的非正式认可度有显著的影响。此外,调查还发现:研究方向聚焦与发散孰优孰劣的评判标准因被评价者所处不同的科学社会层级而不同。在此基础上,论文对提升理论研究水平非正式认可度提出了建议。  相似文献   
48.
浅谈国有企业经营者的激励和约束机制问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
国有企业改革,是市场经济在中国发展的必然要求。从国有企业经营者的激励和约束机制进行探讨,指出建立和形成一个比较完善的经营者市场、正确处理国有企业经营者聘任制与党管干部原则的关系、合理确定经营者享受较高激励待遇的人员范围和报酬水平。  相似文献   
49.
通过情景设置,对高层(EMBA学员)和中层人员(MBA学员)在解决定性,综合和定量问题的能力表现以及决策时间进行了对比研究。结果表明,高层在价值判断方面比中层人员要更加准确,而中层人员在常识判断,演绎推理,量化表达和精确性方面的能力优于高层人员。同时,中层人员处理结构化较强的综合问题的时间也远远低于高层人员。  相似文献   
50.
赵君  廖建桥  张永军 《科学学研究》2012,30(8):1143-1148,1156
本研究开发了一个科研不端行为量表。首先,通过内容分析法收集并提炼出科研不端行为的陈述题项,形成初始量表;然后,通过因子分析对初始量表进行探索性因素分析,并进行信度检验;最后,通过SEM检验了量表的结构效度。研究结果显示,科研不端行为具有科学导向和关系导向的二阶双因素结构。  相似文献   
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