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1.
3.
陈诚 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
纽马克翻译理论的内核是语义翻译和交际翻译.本文从这一视角分析2014年中西电影片名翻译的现状和趋势,探讨如何将这一理论应用在电影片名翻译中,并提出适宜的电影片名翻译方法. 相似文献
4.
陈诚 《集美大学学报(教育科学版》2015,16(2):63-68
通过对"创造性"研究缘起与发展的分析,以及对"创造性"概念与"独创性""智力""发散思维""创造性人格""创新"等相关概念辨析后发现:"创造性"内涵扩展的原因有四。第一,"创造性"概念研究受多学科不同研究视角的影响;第二,"创造性"内涵因不同领域研究而造成扩展;第三,对"创造性"概念因不同的历史和文化阶段而不同;第四,不同社会文化背景下对"创造性"内涵的理解不同。同时,"创造性"概念研究的发展变化对我国创造性人才培养也具有一定的影响。 相似文献
5.
文章阐述了护理药理学实训课程教学改革的背景,以及进行教学改革的思路和方法。改革主要是将传统教学转变为"以学生为主体、以教师为主导"的理实一体化教学模式,应用了行动导向法、任务驱动法和竞赛式教学法等主流方法并介绍了应用实例,为其他教师的教学改革提供了参考。 相似文献
6.
7.
新媒体给广告市场带来了巨大的变革,表现为新技术、新媒介投放平台、新的客户需求等等方面。在新媒体环境下,重庆广告公司必须转型发展,成立专业型的新媒体广告公司,在传统广告公司的基础上开拓新媒体市场,走综合性广告公司发展道路,实现广告公司的整合营销,更加重视对专业广告人才的引进、培养。 相似文献
8.
9.
"杠杆的科学"是教育科学出版社出版的小学科学六年级上册的内容,而上海科学技术出版社出版的八年级物理教科书中也有"科学探究:杠杆的平衡条件"这一课,两者虽然有相同或相近的教学内容,但是教学要求却有较大的差别:第一,科学概念表述不同:小学阶段只提到杠杆有3个点:用力点、支点和 相似文献
10.
本文从功能翻译理论视角出发,以代表中国教育最高水平的＂985＂高校为研究对象,介绍高校网页的特点、文本类型及功能,从语用、文化、语言以及特定文本四个不同层面归纳了高校网页翻译中的失误,并从翻译纲要、译者、翻译技巧以及质量监管等方面解析了失误产生的原因。 相似文献