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生物反应工程教学改革研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
结合生物反应工程的学科特点,在精选教学內容、改革教学方法以及加强实验教学方面进行了探索,使学习內容具有开放性,有利于提高学生主动学习的兴趣,因材施教,使教学过程成为思维方法、分析能力的训练和培养过程,使学生能利用所学知识去认识规律、运用规律,培养学生工程分析能力,以适应新世纪人才培养模式对人才素质的要求. 相似文献
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针对计算机网络的实验课程、工程实践等实践教学环节中存在的问题,探讨了计算机网络实验教学方法和实验教学体系,提出了充分利用现代化教学方式引入虚拟实验平台,建立包括基础实验、专业综合型实验和科研型实验的实验教学体系,使学生贴近实际网络工程技术,以适应网络相关专业迅速发展的需要。 相似文献
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精品开放课程建设旨在推动高校教学内容与教学方法改革,促进高校优质课程资源的共建共享,以满足广大师生和社会学习者无边界、全天候的自主学习和终身学习的需求.精品开放课程在加强教学团队建设、推动优质课程资源的共建共享、促进课程教学模式改革以及扩大课程推广辐射方面发挥了积极作用,但同时也存在诸多问题,需要进一步加强改革和建设来提高精品开放课程的建设效果. 相似文献
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在工业生产中,如何对原材料进行切割以降低生产成本,这是生产中的一个重要问题。本文在仅考虑切割方式对生产成本影响的情形下,先给出一个实际例子,并利用LINGO语言建立相应的模型,然后对求出的最优解进行分析,最后提出若干影响切割方式的因素。 相似文献
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在二十一世纪即将到来的今天,随着学校教育改革的不断深入,素质教育的全面实施,为我们学校体育教育教学提供了一个全新而广阔的天地。十九世纪法国伟大的雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在体育教学中,美是随处可见的。因此,其关键在于体育教师在体育教学实践中如何去发现美,去创造美,引导学生去体会和感受美的氛围,受到美的熏陶和教育,从而提高学生的审美能力。我们认为:在体育教学中进行美育教育,可以从七方面入手。 相似文献
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口语最初的魅力,我们可以透过这样一些成语去想象,一言兴邦,一言九鼎,语惊四座等。后来书面文字诞生,并逐渐与口头语言分流,甚至彼此对立。大众传播时代的到来,使得人们对日语交流规范性的要求越来越高。教师讲课,演说辩论,进入戏剧、广播、影视中传递的口语,所有这些,不是日常口语简单机械的重复,也不是书面文字的朗诵或翻版,而应该是介乎二者之间,有所规范之后的口语。或者称它是一种统一的口头语,这种口头语和书面语应该互相主动靠拢,进而使文章接近口头语和日头语的书面化成为现实。规范口语同样需要在稍纵即逝中即兴随… 相似文献