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72.
新课程标准积极倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手,突破传统的“教”“学”模式,培养学生自主探究能力,进一步提高学生的发展性学习能力和创造性学习能力。本文结合自身的教学实践,从几个方面探讨数学教学中学生的自主学习能力的培养。 相似文献
73.
独立学院作为我高等教育发展的时代产物,其生源状况、办学体制、专业设置等和普通院校都存有差异。这些差异造就了很多独有的现实问题,并影响着独立学院的学生教育管理方面。正视差异,从自身特点出发,探究新的更加科学的独立学院学生教育管理模式极具理论和现实意义,欣赏式教育模式就是基于这种逻辑而提出的一种尝试。 相似文献
74.
旧的课程理念强调知识的系统性、完整性、理论性,将整个教学活动封闭在课堂之中,导致学生的学习与现实生活相脱节,学生的情感世界和生活世界成为被遗忘的角落。纵观新教材,无不直接显示出以生活逻辑为主,生活逻辑和理论逻辑的有机结合,实现教材的生活化。 相似文献
75.
【目的/意义】“互联网+”背景下,微信作为重要的社交网络应用之一,是高校图书馆移动服务的重要平台,
其有助于更好地满足读者日益增长的“微信息”文化需求,顺应“微时代”富媒体新环境。【方法/过程】本文通过分析
微信平台的服务特点、服务内容、服务流程,整合图书馆各部门业务系统和文献资源,构建了高校图书馆知识管理
平台的“O2O”（Online To Offline）微信服务模式。【结果/结论】该模式将实现微信与图书馆移动信息服务的有机融
合、完善用户体验和提升图书馆数字化服务的能力。 相似文献
76.
本文简要介绍了英语专业教学中语言输入与输出之间相互影响、相互促进的关系,同时介绍了模因与语言学习者输出能力的关系。针对我国高校英语专业学生的培养目标．指出了在模因指导教学中,教师转化角色,注重语言模因输入．鼓励创新性语言模因输出对学习者输出能力培养的积极作用。最后．提出了在情景法教学中优化模因输出,再度强化语言输入．使外语输出自然化。 相似文献
77.
以绵阳市2009年土地卫片执法检查为例,选用2007年和2008年两个时相的中巴资源卫星02B遥感图像作为信息源,用GIS作为遥感数据处理工具来识别土地利用变化地块,利用GPS进行地块实际测量来确定监测图斑的位置和面积,探讨了3S技术在土地卫片地执法检查中的应用。 相似文献
78.
79.
随着顾客需求的多样性,企业需要提供更加多样化的产品,这样就会增加制造的复杂性,从而增加成本,基于通用件的产品线设计经常用来降低产品的多样性.采用通用件可以增加生产批量,从而降低单位生产成本,但是,通用件的开发成本很大,制造商需要根据市场的多样性等因素确定最优的设计策略.本文建立了基于通用件的产品线设计模型,分析了市场多样性对设计策略的影响,为制造商制定产品线设计策略提供帮助.研究结果表明,只有边际开发成本较小时,采用通用件才能获得更高的利润;同时,市场多样性较大时,采用通用件可以应对市场变化的多样性,从而获得更高的利润. 相似文献
80.
也许,每天与你擦肩而过的人会成为你一生的挚友。——题记雅和瑞住在同一幢楼里,雅住二楼,瑞住四楼,但她们从来没有说过话。瑞的父母开着小轿车,做着房地产生意。“据说,四楼那家有几百万元哩……”雅从父母口中得知,瑞家很有钱。而雅的父母骑着摩托车,每天忙忙碌碌做着小本生意。雅的成绩还算可以,因为失误,没考上重点初中,这始终是她心里的痛。“啊?什么?四楼那家女儿在一中啊,成绩真好,雅和她比起来可差远啦……”雅在自己的房间里做作业,无意中听到父母的谈话,她的头埋得更加低了。三年过去了,雅和瑞仍没有说过话,偶尔在楼梯口碰见对方,… 相似文献