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131.
132.
一般来说,校长的正副职之间都会有不同程度的矛盾存在。这是事实,在一定程度上影响着校长之间关系的和谐发展,可为什么会有矛盾存在?其中的原因是复杂多变的,从表面看,有正职自身的原因,也有副职自身的原因,还有来自正副职以外诸如制度不健全、  相似文献   
133.
朱小燕 《中国教师》2008,(20):49-50
<正>教育学生,我向来以表扬鼓励为主,可有时候这些办法无效时,我也会迫不得已,对学生采取必要的惩罚措施。我不管别人对我的惩罚如何非议,我心里始终认定:只要我怀着一颗真挚的爱心,适当讲究些方式和方法来惩罚学生,终究会触动学生的心灵,感化学生,让学生受到教育。班上的李俊经常不遵守纪律,特别是他几乎天天上学迟到,  相似文献   
134.
思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作一泓平静的池水,那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子,可以激起学生思维的浪花,启迪学生的心扉,开拓学生的思维,使他们处于思维的最佳状态。可见,在教学过程中,  相似文献   
135.
在很多地区和学校制定的文件及通知中,在涉及教师的各项教育教学竞赛、岗位竞聘等活动中,经常会对教师的年龄附加一个要求,作为参加活动的基本条件,从而限制了另一部分教师参加的权利。如参加市级课堂教学评比必须是30周岁以下的教师,参加市级学科带头人评比必须是35周岁以下的教师,参加学校中层领导和校级领导竞聘的教师必须在35周岁以下,  相似文献   
136.
生物是一门实验性很强的学科。生物学中的概念、原理和规律大多是由实验推导和论证的,生命科学的发展离不开科学实验。学习生物理论时,常常需要学习科学家的经典实验,培养生物科学素养更是离不开生物实验。从江苏近三年的高考来看,实验一直是高考命题的重心,分值占25%左右(总分120分)。在考查的实验  相似文献   
137.
“车到山前必有路,船到桥头自然直”,这是一句古老的格言。意思是说,事到临头总有解决的办法。然而,古今中外的很多事却证明了一个相反的道理:车到山前没有路,有备方可无患.未雨绸缪、事前努力才是取得成功的重要保证。  相似文献   
138.
教科研是促进教师专业成长的必由之路.然而,传统的搞课题研究、写论文要求较高,教师不仅要有一定的教育教学理论素养和较强的研究能力,而且要有恒心和毅力.即使是对有一定科研和写作能力的教师来说,也要花费好多精力,何况是对整天忙于备课、上课、批改作业而科研和写作能力一般的教师来说,难度就更大了.  相似文献   
139.
成长离不开表达,从某个角度说,一个教师的专业成长史实质上就是表达史。  相似文献   
140.
"三分文章七分读。"这句话流传至今,不难看出古人对读的重视。它不仅在读书的量上给出一定的指标,还深层次地强调了读书方法的重要性。小学语文课程标准对此也提出十分明确的要求:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读",  相似文献   
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