园林专业《花卉学》教学改革初探   总被引：9，自引：0，他引：9  

林慧  陈中武 《职业教育研究》2006,(6):97-98

园林专业《花卉学》的教学应以就业为导向，以学生为本位，以提高学生实际操作水平和满足职业岗位能力为切入点，紧密联系生产实践，从教学内容的编排、教学方法的改革、教学理念的更新等方面进行探索，寻找适合职业学校专业课教学改革之路。  相似文献   

对科学文化与“家族式”科研组织模式的思考          下载免费PDF全文

林慧  袁秀  贾佳 《中国科学院院刊》2019,34(5):560-567

科学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是提升民族文化自信的重要内容,是约束科学共同体乃至整个社会的价值体系、行为准则和社会规范。科研界长期存在的"家族式"组织模式在知识生产模式转型的时代,面临创新人才培养、科学前沿探索和经济社会服务等方面的危机与挑战,成为制约我国科技事业高质量发展的重要因素。这正体现出我国的科学文化建设相对滞后,与发达国家存在较大差距的现状。从弘扬科学文化的角度出发,净化科研学术环境,构建激发创新的科研组织新模式,将会为我国实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,实现科技强国目标奠定坚实基础。  相似文献   

激发学生兴趣，提高思政教学质量     

林慧 《新教育(海南)》2010,(3):35-35

要想切实提高政治思想课的教学质量,发挥思想政治课程的教书育人的作用,在教学过程中,教师要注意激发学生的学习兴趣,把学生的兴趣和注意力吸引到课程宣传的教育理念中,并内化为自己的知识和行动。那么如何培养学生的学习兴趣、不断改善政治课的教学质量呢?下面结合我个人的一些实践经验,谈谈我的一些做法和经验。  相似文献   

思想品德课教学要关注导行效果     

林慧 《新教育(海南)》2010,(6):51-51

导行是思想品德课教学的重要环节．直接指向培养学生良好行为习惯的最终教学目标．在促使学生将道德认知内化为自己的自觉道德行动的过程中起着决定性的意义。因此,在课堂教学中。必须在讲清知识点、明确道德认识的前提下。加强行为的培养和引导．使学生真正能将自己的道德认知转化为自觉的道德行为．  相似文献   

全国历史教师教育专业委员会在西安成立     

林慧  文宇 《中学历史教学参考》2009,(10):4-6

在迷人的金色九月,在收获果实的季节,全国历史教师教育专业委员会成立大会暨第一届学术研讨会,在古都西安西北饭店隆重举行。  相似文献   

浅谈幼儿园数学教育     

林慧 《福建基础教育研究》2009,(9):112-114

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对孩子来说,学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。数学离不开生活,生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索、合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行理解和应用。数学作为一门培养和锻炼思维能力的基础课,人们形象地称数学是人类思维的“体操”。幼儿园进行数学启蒙教育,对孩子的思维发展具有非常重要的意义。在数学活动中,应发挥孩子的主观能动性,把数学教学融入到日常各科教学活动中。  相似文献   

生活在传统中——论节日遗产在当代的传承与保护     

林慧 《文化遗产》2017,(2):50-54

中国传统节日是中华文明的缩影。它具有丰富的文化内容和精神内涵,是一份重要的非物质文化遗产。然而在当代,传统节日在现代化、全球化的背景中,在社会、经济、科技等诸多因素的影响下,正在发生巨大的变迁。原本是我们生活世界一部分的传统节日,似乎离我们的生活渐行渐远。如何让传统节日真正返回人们的日常生活,让节日回归其本来的意义,这在当下尤为重要。保护节日遗产的一个重要途径就是生活在传统中,让传统的文化精神扎根于现代民众的心里,让传统成为当下生活、精神和信仰的一部分。当代具有生命力的节日传统,都是与民众生活相融合,在生活实践中得以传承。生活在传统中,并不是简单地回归传统的生活方式,而首先是对传统的自觉认同。其次是指在保持节日内涵的基础上,对传统的重塑。在传统中生活,既是对自身文明传统不断确认、自我认定的一个过程,也是节日文化遗产进行现代性重构的过程。  相似文献   

Web2.0时代悄然而至(一) Web2.0在教育信息化中的应用探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

林慧 《中小学信息技术教育》2006,(11)

Web2.0这一互联网新一代模式以其个性化、共享性、开放性等特点为传统教育的突围提供了一种全新的解决方法,为人们一直倡导的信息化教育思想提供了有力的技术支持和保证。如何将Web2.0的理念引入到教育领域,如何在教育中彰显Web2.0的精神越来越受到广大教育工作者的关注。近年来,互联网上十分火热的Blog即是其核心应用的典型代表。那么,Web2.0究竟能为信息化教育带来哪些突破,注入哪些新的元素……相信由此而带来的一番创新和改变值得我们期待!  相似文献   

唐传奇中女侠形象的内涵与演变探析     

林慧 《济南职业学院学报》2019,(1):119-121

在我国的古代小说发展历程当中,由于封建社会制度长期的男权主义的影响,女性角色在小说当中一般都没有特定的"侠"类形象,由于当时女性的地位较低,很多小说都将侧重点放在男性角色上。唐代开始尤其是晚唐,小说中女侠的形象开始作为故事的主线。同时在当时的武侠小说当中,赋予了女性应有的地位。唐代的女侠形象比较突出,她们不仅才貌兼备、智勇双全,还侠肝义胆,情深意长。唐代小说的女侠形象开创了我国古代小说中人物塑造方式的先河,同时也为后世女侠小说中的形象塑造提供了先例。  相似文献   

论农村职教的平衡化发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

林慧 《职教论坛》2005,(10):32-34

农村职业教育是我国“十五”时期发展的重点,也是职业教育发展的新的增长点,农村职业技术教育在农村发展、社会稳定、农民生活质量提高等方面都有相当重要的意义和作用。根据目前我国农村劳动力的受教育程度现状、国家“三农”政策导向、社会经济发展的需求,农村职业教育必须实行平衡化发展的战略。  相似文献