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101.
将项目驱动教学法引入数据库系统课程设计中,针对该课程特点,对实践项目进行了科学合理设计,对教学实施方案进行了合理规划,并对项目驱动教学的多元化考核方式进行探讨。教学实践表明,改革可以更有效地激发学生学习兴趣,进一步提高学生的创新协作能力,可以为相关课程的实践教学提供参考。  相似文献   
102.
相面打分     
林语堂在东吴大学法学院兼英文教师的时候,他的英文课从来不举行任何形式的考试,采用的是"相面打分".每当学期结束前,要评定学生的成绩了,他便坐在讲台上,拿一本学生名册,轮流唱名,唱到的学生依次站起,他则像一个相面先生一样,略微朝站起的学生一看,就定下分数.难得有几位他吃不准时,便请学生到讲台前,略为谈上几句,测知端详,然后定分.他的记性特好,一个班的学生,几节课下来,他便能直呼其名了.在平时上课时,他随时让学生起立回答问题,未及期末,每位学生的学力和程度,他已心中有数.据他的学生们回忆,林语堂"相面打分"的公正程度,远远超过一般以笔试命题计分的方法,同学们心中无不服帖.  相似文献   
103.
为适应时代发展和满足应用需求,校园网势必展开新一轮的扩网,尤其是需要对宿舍子网进行商业性的运营。新一代高校校园网将是企业网与商业网相融合的混合型网络。[编者按]  相似文献   
104.
为了解流动儿童主观幸福感现状及与融城意愿、社会排斥感知的关系,使用《儿少主观生活质量问卷》和城市生活感知问卷,以贵州省流动儿童为研究对象进行调查。调查发现,流动儿童主观幸福感不高:一半以上的流动儿童不愿意融入城市,三分之一的流动儿童感觉受到过城里人的歧视;对城里人排斥的感知越高、感知到的学校不公平现象越多,主观幸福感越低。  相似文献   
105.
林金坚 《考试周刊》2012,(70):53-53
农村中学作文教改已不新鲜,历年来许多学者、老师都做过专门的研究.也积累了不少经验,取得了一定的成果。在此,我想谈谈我们山村学校的作文指导,抛砖引玉,以求同仁指正。我们闽南山区是典型的方言区,受方言的影响,同学们习惯用方言构思,语言的规范化成了一个拦路虎;地处偏僻,交通不便,比较闭塞,造成知识面比较窄,学生在写作上要有所突破存在一定难度。  相似文献   
106.
形势与政策教育课程是高职院校思想政治理论课中的必修课程,对于发挥思政课教育功能,树立高职学生科学世界观、人生观具有重要意义。教学中应从高职学生特点出发,从形势与政策教育课程特殊性出发,探索教学规律,探寻增强形势与政策教育课程实效性的有效途径。  相似文献   
107.
利用投影矩阵和正交投影矩阵,建立了高维欧氏空间中单形二面角内外角平分面的两个性质定理,它们是三角形内外角平线性质定理的高维推广.  相似文献   
108.
古人云:"凡事预则立,不预则废."这告诉我们:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败.我们的语文学习也如此,预习是学习新课文的基础,学生只有充分地预习课文,才能更好地学好一篇新的课文,从而更好地掌握更多的知识.本文从激发预习兴趣、关注预习指导、关注预习反馈三方面阐述了如何培养中年级语文预习的习惯.  相似文献   
109.
数字出版人才储备的总量不足与结构失衡,以及数字出版人才培养与产业发展的相互脱节,已经成为制约数字出版发展的主要瓶颈与障碍。因此,为了有效弥补数字出版快速发展所造成的人才缺口,应该构建多元化、互补性的数字出版人才培养路径,启动创新型国家数字出版人才梯队与体系建设。  相似文献   
110.
珍档点击:午饭和群众一起吃历史上的11月,有什么故事值得我们回味?跟随档案记录,我们的目光停留在1958年的11月26日。那天,周恩来总理、贺龙副总理陪外宾参观应城红旗人民公社。应城市档案馆至今保存着当年的照片,一共58张,均为黑白照。今年10月15日,记者到访应城。查阅当年《应城日报》报道,翻看《应城文史》第二十五辑,以及听亲历者金正纯口述,发现一张周总理和群众吃饭的照片,背后细节颇为感人。周恩来总理到应城那日,参观内容大致为:  相似文献   
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