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11.
学校文化资本是学校在长期实践过程中形成的,可以为其组织或成员带来价值收益的一种文化资源,是学校所拥有的各种文化资源的总和。对学校文化资本进行理论探讨,需要明确诸如其概念、本质及载体等基础性问题。 相似文献
12.
学校文化资本体现了学校拥有资源的质量状况及其发展前景,对学校文化资本进行科学合理地评价是建设学校文化资本的关键。基于物质资本、制度资本和精神资本三个层面,从资源设施、文化产品、制度导向、价值观和组织文化五大因素提炼出25项具体指标,构建成学校文化资本的评价指标体系。在此基础上进一步确立了指标权重和评价模型。然而,学校不应仅仅关注于评价结果的优劣,其理性选择是立足评价结果,着力提升学校文化资本。 相似文献
13.
对话管理是一个新兴的研究领域,不仅有着重要的理论意义,而且也有一定的实践价值。对它的深入探讨需要明确一些诸如价值取向及路径选择等基础性问题。 相似文献
14.
陈国民 《四川教育学院学报》2009,25(9):10-11
教师专业发展已成为国内外教师教育研究的热点问题之一。文章探讨促进教师专业发展的另一种新理念——教师专业发展中的＂共生效应＂。要营造教师专业发展中的＂共生效应＂,需要激活教师的共生意识;构建有利于形成教师专业发展中＂共生效应＂的机制;创造有利于形成教师专业发展中＂共生效应＂的良机。 相似文献
15.
16.
17.
教师誓词是教师对教师职业的责任感和使命感的感悟,是作为一名教师的责任、理想与情怀。然而,伴随着教师誓词的历史嬗变,应重构新时代的教师誓词,使其内涵更加丰富,成为一种激励、一种提升、一种保障,并内化为教师心中的一种信念,使教师从他律走向自律,从自在走向自为,从平凡走向高尚。 相似文献
18.
随着对话教学研究地不断深入,其所生成的困惑、反思及亟待解决的问题,也使其自身的发展进入了“攻坚时期”。基于此,笔者有必要深入审视其中亟待解决的问题并提出切实有效的解决思路,以促进我国对话教学研究的顺利发展。 相似文献
19.
陈国民 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):143+155
课前预习作为语文教学的一个重要环节,经过长期的实践检验,证明是提高教学效率和学生素质的有效手段。 相似文献
20.
地下室防水采用混凝土结构自防水与外墙全粘贴SBS高聚物改性沥青卷材防水相结合的施工技术,主要介绍防水混凝土、卷材防水在穿墙管道、施工缝等位置的具体施工做法。 相似文献