全文获取类型
收费全文 | 35557篇 |
免费 | 784篇 |
国内免费 | 787篇 |
专业分类
教育 | 19544篇 |
科学研究 | 7123篇 |
各国文化 | 160篇 |
体育 | 2398篇 |
综合类 | 2033篇 |
文化理论 | 80篇 |
信息传播 | 5790篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 349篇 |
2021年 | 1007篇 |
2020年 | 745篇 |
2019年 | 372篇 |
2018年 | 391篇 |
2017年 | 550篇 |
2016年 | 449篇 |
2015年 | 1229篇 |
2014年 | 1892篇 |
2013年 | 2462篇 |
2012年 | 2761篇 |
2011年 | 2935篇 |
2010年 | 2644篇 |
2009年 | 2372篇 |
2008年 | 2362篇 |
2007年 | 2667篇 |
2006年 | 2568篇 |
2005年 | 2150篇 |
2004年 | 1157篇 |
2003年 | 1094篇 |
2002年 | 1077篇 |
2001年 | 974篇 |
2000年 | 616篇 |
1999年 | 599篇 |
1998年 | 385篇 |
1997年 | 312篇 |
1996年 | 238篇 |
1995年 | 189篇 |
1994年 | 150篇 |
1993年 | 96篇 |
1992年 | 82篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 6篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 3篇 |
1974年 | 3篇 |
1972年 | 1篇 |
1957年 | 16篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 109 毫秒
31.
DUBLIN CORE元素与CNMARC字段的匹配、对应 总被引:12,自引:1,他引:11
对DC元素/子元素和CNMARC字段/子字段作了语义层上的匹配、对应,并就匹配、对应结果作了分析,指出建立二者之间的对应机制有助于连接对不同部分、不同来源的网络资源的组织、整理、检索和利用,并提出针对网络资源的著录和组织,CNMARC应作的改变。 相似文献
32.
33.
分析了影响篮球运动水平提高的原因,认为应把加强对抗训练作为提高篮球运动的突破口,并对在综合性对抗训练中如何强化个人对抗能力、完善防守基本技术及提高争夺篮板球能力方面作了初步的探析。 相似文献
34.
35.
36.
37.
热休克反应对急性运动大鼠心肌自由基代谢的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨热休克反应对急性运动大鼠心肌自由基代谢的影响。方法:SD大鼠随机分为:室温安静组,室温运动组,热休克反应安静组,热休克反应运动组。热休克反应组进行热暴露处理;热暴露处理24h后,运动组大鼠进行一次急性运动,急性运动结束16h后取样。检测各组心肌组织中MDA含量和SOD的活性,检测安静组心肌组织HSP72的含量。结果:1)与室温安静组相比,热休克安静组大鼠心肌组织中的HSP72浓度显著升高(P<0.01);热休克反应安静组大鼠心肌SOD活性升高、MDA含量降低,与室温安静组相比变化不明显(P>0.05)。2)热休克反应运动组心肌MDA含量显著低于室温运动组(P<0.01),SOD活性高于室温运动组,但无统计学意义(P>0.05)。结论:热休克反应可减轻急性运动所致大鼠心肌组织SOD活性下降的程度,抑止MDA含量的升高。说明热休克反应预处理能够减轻急性运动大鼠心肌的抗氧化能力,减少自由基的生成,减轻自由基所致的损伤,对急性运动所致心肌损伤具有一定的保护作用。 相似文献
38.
刘义峰 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
针对体育院校篮球必修课学生篮球运球水平参差不齐 ,严重影响了教学组织和专项能力的提高。在调查 ,访谈和实践体验的基础上 ,对我院篮球必修课存在的问题进行了综合分析 ,针对实际情况 ,采取相应措施 ,改进教学方法 ,收到了较好效果 相似文献
39.
运动改善体育院校大学生视力的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
王纯 《成都体育学院学报》2004,30(4):80-82
目的:对成都体育学院不同专业学生在校期间的视力变化分析.方法:对02届、03届毕业生入学与毕业时视力检查的原始数据及各系学生运动课与文化课的时间进行统计分析.结果:各系大多数学生毕业时的视力较入学时有所改善.结论:通过一定时间的适宜运动,假近视的学生其视力是能够改善的. 相似文献
40.
刘东 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):48-50
本报告是对重庆市某学校初中、高中一年级学生的心理发展水平的全面分析。主要采用四个标准的心理量表,对学生的心理状况,建立了心理档案,并且对心理测验结果进行统计分析,对两个年级学生的心理进行了比较,为学校的教育教学和管理提供7科学的参考依据,具有因材施教和加强管理的针对性。 相似文献