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961.
健脾补糖对过度训练脾虚大鼠骨骼肌GLUT4和P38活性的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
为了探讨健脾补糖对过度训练大鼠骨骼肌的糖转运和MAPK转导通路中P38活性的影响.通过6周递增大负荷游泳训练,观察过度训练和健脾补糖对胃肠的吸收功能,骨骼肌的糖转运、储备和P38活性的影响.研究表明:1)过度训练脾虚的大鼠的骨骼肌MAPK信号转导系统的P38途径虽然被激活.但骨骼肌的葡萄糖转运和糖储存被低血糖和胰岛素所抑制.因此没有明显改善骨骼肌的肌糖原储备.2)健脾补糖从改善胃肠功能、增加能源物质的摄入、提高抗氧化能力等多靶点激活了P38,使骨骼肌对葡萄糖的转运速度与合成速度均加快,在末次运动后24 h就使肌糖原达到了明显的超量恢复状态. 相似文献
962.
通过健身处方的教学模式与传统的教学模式的对比实验,对在高校乒乓球的体育教学中运用健身处方的可行性和实效性进行分析、研究,旨在使学生更科学地掌握体育锻炼身体的方法,培养学生对体育的兴趣和运动能力。同时也为人文科学教学改革提供借鉴。 相似文献
963.
根据艺术院校体育教学的现状和其特殊性,建议将体育课教学和艺术类的其它课程紧密有机地联系起来,使体育教学更好地为艺术服务,提出了在艺术院校进行体育俱乐部的教学模式,并对建立俱乐部所涉及的问题进行了分析研究,提出了可行性建议。 相似文献
964.
随着全球经济一体化趋势和电子商务的高速发展,物流配送业正逐渐成为物流的一个重要环节。在中国,电子商务正随着我国加入WTO后迅猛发展起来,而相应的物流配送却发展缓慢,传统的储运业已不能适应现代物流配送的需要,配送中心建设不成熟完善,物流信息网络技术程度较低,导致传统的物流方式不能适应电子商务的发展要求。而发达国家如美国、日本的电子商务起步较早,物流业已形成和发展先进的配送体系,他们的成功经验值得我们学习。针对我国物流配送现状不足进行分析,在借鉴发达国家物流配送经验的基础上提出发展中国特色的物流配送的几点策略。 相似文献
965.
近几年来,各级电视台都纷纷建设了自己的网站,以期能在新兴的因特网市场上分得一杯羹。然而,我们在新年伊始,对这些电视台网站进行一次扫描式的回顾和总结时,却发现这阵热潮过后的网站现状着实令人堪忧。总体上这些网站都是一哄而上,但却多而不精;电视网播也在困难中前行;随着广播电视集团的成立,在网上整合新闻资源也成了电视台网站发展的新趋势;而作为准ICP的电视台网站,其信息仍然匮乏且滞后.与国内外同类网站相比.仍然有很大的一段距离。 相似文献
966.
银瑛 《遵义师范学院学报》2010,12(5)
散文即"美文",在教学的各个环节,都要体现关:通过读来体现散文的语言美,通过板书体现其结构美,通过赏析体现其情感美,这样,学生就能自始至终获得美的享受,受到美的熏陶. 相似文献
967.
【目的】对影响开放式同行评议实践的相关因素进行实证研究,发掘开放式同行评议的关键影响因素。【方法】以Directory of Open Access Journals (DOAJ)中开放式同行评议期刊为研究对象,通过网络爬取相关数据。采用变量分类赋值的方式,对影响开放式同行评议的相关定性因素进行量化分析。采用多重对应分析图展示开放式同行评议相关影响因素及其不同类别的内在关联;采用最优尺度回归模型揭示相关影响因素对开放评议类型的影响程度。【结果】开放评议类型与评议专家身份的公开类别具有极密切的关联,评议专家身份对开放评议类型有显著正向影响,且重要性程度值非常高。【结论】评议专家身份是否公开成为开放式同行评议实践模式的关键影响因素,透明性同行评议是当前开放评议行之有效的实践模式。 相似文献
968.
The goal of this study was to investigate the usefulness of person‐fit analysis in validating student score inferences in a cognitive diagnostic assessment. In this study, a two‐stage procedure was used to evaluate person fit for a diagnostic test in the domain of statistical hypothesis testing. In the first stage, the person‐fit statistic, the hierarchy consistency index (HCI; Cui, 2007 ; Cui & Leighton, 2009 ), was used to identify the misfitting student item‐score vectors. In the second stage, students’ verbal reports were collected to provide additional information about students’ response processes so as to reveal the actual causes of misfits. This two‐stage procedure helped to identify the misfits of item‐score vectors to the cognitive model used in the design and analysis of the diagnostic test, and to discover the reasons of misfits so that students’ problem‐solving strategies were better understood and their performances were interpreted in a more meaningful way. 相似文献
969.
当我登门造访时,程道德、汤蕉媛夫妇正在收看中央电视台科教频道播出的访谈节目。屏幕上,主持人正与一位收藏家对话,听他讲述著名教育家蔡元培当年如何在北京大学团结一批优秀学者,积极救国的故事。屏幕上的这位收藏家,正是名人手迹鉴喊家程道德先生。 相似文献
970.