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11.
体育教学与体育态度学习关系的综述 总被引：1，自引：0，他引：1
体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样. 相似文献
12.
CAI课件具有快速、准确、程序、交互的特点。《爬泳技术》CAI的运用可改变传统的教学模式，优化教学过程，它能产生出图并茂、声色俱全，生动形象的效果，让理论与实践结合地更恰当。提高了学生的参与意识和学习积极性，为游泳教学提供了先进直观的教学手段，弥补了传统教学的不足，因此，在军事体育教育专业术课教学中应加强和更新多媒体教学设备的建设，加快CAI软件的应用及普及。 相似文献
13.
14.
采用文献资料法、观察法等手段,对技巧运动的翻腾动作在武术套路中的运用进行研究,纵观翻腾动作与技巧运动和武术运动的历史渊源,着重论述技巧的翻腾动作在发展武术套路运动员身体素质和增强套路的艺术性与观赏性方面的作用. 相似文献
15.
1999—2000年我国文献分类研究进展 总被引：7，自引：1，他引：6
从文献分类基本理论研究、国内外文献分类法研究、文献分类工作研究等三个方面概述了1999年至2000年我国文献分类研究进展。 相似文献
16.
17.
就中外体育教育发展史,分析研究美育的提出及体育与美育结合的历史渊源,高校实施美育教育的重要内容和途径,美育教育融入高校冬季体育教学表现形式,指出冰上开展美育教育的重要性及在冬季体育的冰上教学中如何开展美育教育. 相似文献
18.
抗干扰训练对提高投篮命中率的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴志刚 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
篮球技术的飞速发展 ,使比赛过程中的对抗性更加激烈、投篮运动员在完成投篮动作过程中所受干扰程度越来越高。篮球运动员在激烈对抗条件下的抗干扰能力对于提高投篮命中率应成为篮球教学与训练的重点。 相似文献
19.
运用现场观察、资料收集以及数理统计等方法 ,对广西第十届运动会男子自由体操、双杠比赛的运动员情况、完成动作质量等几个方面进行了技术统计与分析 相似文献
20.
体育品牌建设的系统性分析 总被引：5，自引：2，他引：3
何强 《体育成人教育学刊》2004,20(5):30-31
体育市场的竞争取决于品牌的竞争。对体育品牌建设的主体作用、传播渠道以及消费的行为进行了研究，从系统性的角度研究了如何建设我国的体育品牌。 相似文献