全文获取类型
| 收费全文 | 16789篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 19篇 |
专业分类
| 教育 | 15821篇 |
| 科学研究 | 411篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 117篇 |
| 综合类 | 200篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 259篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 144篇 |
| 2022年 | 97篇 |
| 2021年 | 98篇 |
| 2020年 | 116篇 |
| 2019年 | 87篇 |
| 2018年 | 33篇 |
| 2017年 | 81篇 |
| 2016年 | 158篇 |
| 2015年 | 333篇 |
| 2014年 | 1149篇 |
| 2013年 | 1121篇 |
| 2012年 | 1204篇 |
| 2011年 | 1424篇 |
| 2010年 | 1118篇 |
| 2009年 | 1018篇 |
| 2008年 | 1460篇 |
| 2007年 | 914篇 |
| 2006年 | 737篇 |
| 2005年 | 932篇 |
| 2004年 | 1042篇 |
| 2003年 | 994篇 |
| 2002年 | 722篇 |
| 2001年 | 551篇 |
| 2000年 | 658篇 |
| 1999年 | 123篇 |
| 1998年 | 89篇 |
| 1997年 | 106篇 |
| 1996年 | 68篇 |
| 1995年 | 56篇 |
| 1994年 | 67篇 |
| 1993年 | 33篇 |
| 1992年 | 28篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 156 毫秒
91.
椭圆（双曲线）的离心率e是其几何性质中的一个最重要最活跃的量，它联系着长（实）半轴a、短（虚）半轴b和半焦距c．a，b，c,e四个量中知二求二处处渗透在椭圆（双曲线）中，形成一道独特而又和谐的风景线．一般地，求椭圆（双曲线）的离心率及其范围问题，只要建立了含a，b，c的等式或不等式，再结合a2=b2＋c2（c2=a2＋... 相似文献
92.
彭思锐 《中学数学研究(江西师大)》2020,(1):33-35
数学探究是高中数学课程标准中要求的内容之一,在中学数学教学中如何进行数学探究,是每一位数学教师都值得思考的问题,本文通过对一道不等式题的探究过程的揭示,对数学探究的途径作一探讨. 相似文献
93.
常启松 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):39-40
由于高中阶段学生身体与心理变化的特殊性,导致在生理发展、心理特征以及对数学的兴趣爱好、接受能力等方面差异性的不同程度存在。尤其是普通高中,学生素质参差不齐,导致不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距也很大。因此,如何在高中数学教学中避免“一刀切”,积极有效地开展分层教学尝试活动,是教师应重点研究和解决的问题。一、合理分层,客观定位1.把握方法。分层次教学的目的不是人为地制造等级,而是采用不同的方法帮助他们提高学习成绩, 相似文献
94.
95.
96.
97.
谭云友 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):64-64
这是1999年的一道高考题，难度并不很大，但它却是复习巩固所学基础知识、训练学生思维的极好的题材．首先让学生认真思考，独立解答；然后小组讨论，全班交流，教师点评．现将交流点评过程实录如下：（T代表教师；S代表学生） 相似文献
98.
崔集利 《语数外学习(初中版)》2011,(5):33-33
张广厚是我国当代的数学家．他善于把抽象的数学问题与现实生活中的具体问题对照。使数学问题变得形象而生动．比如“排序不等式”问题： 相似文献
99.
1问题提出前不久笔者有幸聆听了华东师范大学陆有铨教授的讲座,陆教授曾经用很形象、浅显的例子来说明学生的创造性不是靠教师"教出来"的,而是"养育"出来的·"创造性"是与生俱来的,即使是完全没有 相似文献
100.
在二元凸函数定义的基础上, 给出了一个二元凸函数不等式的实例二元分式权方（和）均值不等式, 在此基础上讨论了该不等式在证明若干初等数学竞赛题中的应用。 相似文献