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971.
972.
习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学大纲也把使学生养成锻炼身体的习惯, 相似文献
973.
通过对上饶市部分小学六年级小学生一学年的跟踪调查,了解小学生对体育锻炼的认识和兴趣,并且调查分析体育锻炼对文化学习成绩的影响。结果显示：学生基本上时体育锻炼感兴趣;限制学生参加体育锻炼的因素,依次是没有时间、缺乏场地等;在同样的在校时间里,规定参加体育锻炼的学生成绩有明显的提高,而没有规定参加体育锻炼同学的成绩没有明显变化。 相似文献
974.
杨海 《中国基础教育研究》2008,4(8)
在体育教学和训练中建立良好的课堂常规是上好体育课和训练课的重要保证。所谓的常规就是对学生一惯的要求,让学生习惯性地适应课堂要求和训练要求。习惯是逐渐养成的,是不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯,《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。” 相似文献
975.
体育锻炼行为受多种因素影响,但心理因素是影响其锻炼行为的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等。这些都在不同程度上影响着学生的体育锻炼行为。 相似文献
976.
顾曙敏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(8):63-64
意志因素在学习活动中有着十分重要的作用,但坚强的意志也并非与生俱来,而是在后天的实践中逐步培养起来的。笔者在此谈谈培养学生意志的几个主要方法。 一、树立理想,坚定信念 理想和信念是意志行动的力量源泉,只有扬起理想的风帆,才能让意志的小舟破浪向前;只有点起信念的火焰,才能让个人的光热充分发挥。学生 相似文献
977.
合理的安排体育锻炼有利于提高中小学生的学习效率。本文从合理安排学生锻炼的时间、量和运动项目的角度出发。在学生日常锻炼和考试期间锻炼两个部分。进行有利于中小学生提高学习效率的体育锻炼安排初探。 相似文献
978.
通过多方面的阐述，说明中学生体育锻炼习惯的养成教育的重要性及其意义，它是提高学生身体素质的保证，因此，建议中学阶段一定要注意教育学生养成良好的锻烧习惯，为终生体育锻炼奠定了良好的基础。 相似文献
979.
陈浩强 《中学生阅读(高中版)》2007,(4)
理论来源于实践,又指导着实践向科学而正确的方向发展,缺乏理论指导的实践是盲目的实践.新课程应重视中学体育理论知识的教学,这对提高体育教学质量,丰富学生的体育基础知识,培养学生体育锻炼的意识具有十分重要的意义. 相似文献
980.
张润红 《山西广播电视大学学报》2005,11(3):58-59
采用调查法、文献法对山西大学女教师体育锻炼状况、体育意识、体育认识、体育态度及需求、等进行了分析研究。结果表明:山西大学女教师对体育的总体认识程度较高,参与意识较强,并形成了一定的体育价值观念体系;女教师体育意识较之体育消费有超前性。 相似文献