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81.
基于BSC的ERP系统实施绩效评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对传统ERP绩效评价理论和方法的对比分析,提出基于BSC的ERP系统实施绩效评价方法.在对企业战略目标与ERP系统目标的因果关系分析基础之上,建立基于BSC的ERP系统绩效评价模型,并为ERP平衡计分卡建立关键绩效指标体系,希望能对ERP系统的实施效果从业务流程、客户、财务以及学习与创新四个角度进行全面而又综合的评价.  相似文献   
82.
本文通过对招聘HR从业者的招聘广告进行统计,对从事不同岗位工作的HR从业者的要求性指标进行分析,结果显示出,HR从业者都要求具备较高的学历,经验,专业知识,沟通能力及个性要求。但不同的岗位从业者有个自的特点,招聘专员要求较高的渠道拓展能力,薪酬福利专员要求较高的统计知识,绩效考核专员要求较高的分析判断能力,培训专员要求较高的表达能力和课程开发能力。由此,可以为有志于从事不同岗位的HR从业者指明能力培养的方向,为企业招聘不同岗位的HR从业者提供一定的借鉴,为在职者完善自身能力提供一定的参考,同时,也希望能在人力资源管理的专业化道路上起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
83.
对LDO电路基本结构及其性能指标进行描述.在分析LDO电路稳定性问题的基础上,研究分析目前较为普遍的四种LDO环路补偿技术.  相似文献   
84.
伴随着我国行政机构改革和政府职能转变以及科学发展观的提出,领导干部绩效评估已经成为了政府部门推行管理创新的重要措施。确立正确的绩效评价理念,实行科学的绩效评价办法,对全面客观的评价领导干部具有重要意义。  相似文献   
85.
网络信息生态系统评价指标体系构建方略   总被引:4,自引:0,他引:4  
伴随着社会信息化带来的信息爆炸和信息矛盾的加剧,网络信息生态结构发生了急剧变迁,围绕信息环境恶化的网络信息生态危机也日益凸显.所以对网络信息生态系统进行评价和治理成为大势所趋,而评价又依赖于一套全面、科学、合理、可操作的指标体系.基于此,本文首先介绍了网络信息生态系统的概念、特征和结构,同时对网络信息生态系统评价指标体系构建的理念、基本原则和方法进行了简要阐述.接着从外生态和内生态两个层次对指标体系进行了建构,旨在探寻影响网络信息生态系统健康的各个因子并予以全面、系统、详尽地展现.最后对评价方法进行了简要分析.  相似文献   
86.
Monitoring the learning process in computer supported collaborative learning (CSCL) environments is a key element for supporting the efficacy of tutor actions. This article proposes an approach for analysing learning processes in a CSCL environment to support tutors in their monitoring tasks. The approach entails tracking the interactions within the communication platform to identify cues of the participative, social, cognitive, and teaching dimensions of the learning process. Both quantitative and qualitative indicators are employed to achieve a complete and thorough picture of the learning dynamics. A set of methodological and technological tools based on this approach has been tried out in the context of the online component of a blended course in educational technology addressing trainee teachers. The results of the study support the applicability of the proposed approach to content domains where discussion and reflective practice are the most effective learning strategy.  相似文献   
87.
以Web of Science为来源数据库,以上海交通大学的Academic Ranking of World Universities (ARWU)为样本来源,测算世界著名大学及代表性学科的h指数,分析h指数的分布特点,并进行h指数与ARWU评价指标体系之间的关联性分析。结果表明:学科间h指数不同,不具有跨学科可比性;h指数与ARWU评价指标体系之间存在很强的相关关系。  相似文献   
88.
以Web2.0技术产生的微内容杂乱无序、难以利用的问题为出发点,应用信息组织理论和序化思想,研究如何对微内容进行汇总、序化加工,形成有序的、易于理解与利用的综合信息,包括:设计对微内容加工的方法,构建Web2.0信息加工框架,为Web2.0网站建设及改进提供依据,并探索微内容信息利用的方式。  相似文献   
89.
[目的/意义] 进一步探讨Web 2.0环境下选择性计量指标的有效性。[方法/过程] 以"data mining"为检索词,获得Mendeley与Web of Science两平台的交叉文献集合,分别对交叉文集的被引频数与阅读数、被引频数与标签数进行相关性检验后,从每组选取指标值差异最大与最小的各100篇文献进行具体分析。[结果/结论] 传统计量指标被引频数与Mendeley中的阅读数和标签数均存在弱相关性,证实了以阅读数和标签数为代表的选择性计量指标可以在一定程度上评估文献的影响力,且文献类型、出版年份和作者h指数会对用户阅读、引用等文献利用行为产生影响。未来文献影响力评价的发展方向应为传统文献计量方法与选择性计量方法的结合。  相似文献   
90.
本文分析了档案资源整合对公共服务能力提升所起的作用,并通过构建基于“公共价值理论”的公共服务能力概念框架选取评价指标。与经典的“公共价值理论”相比,结合数字档案资源的特点,创新性地将“工作人员的素质”、“数字档案资源整合”和“档案管理机构协同”增加到“公共价值理论”的指标体系中,丰富了“公共价值理论”在此领域中的内涵。为了验证评价指标,本文采用面对面访谈和座谈会交流的形式对9个市级、3个省级的相关档案管理机构展开调研活动,从档案管理机构的角度论证了本概念模型中各个评价指标的合理性、实用性和有效性。  相似文献   
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