全文获取类型
| 收费全文 | 2883篇 |
| 免费 | 19篇 |
| 国内免费 | 18篇 |
专业分类
| 教育 | 2182篇 |
| 科学研究 | 123篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 216篇 |
| 综合类 | 169篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 223篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 32篇 |
| 2019年 | 30篇 |
| 2018年 | 28篇 |
| 2017年 | 28篇 |
| 2016年 | 36篇 |
| 2015年 | 46篇 |
| 2014年 | 158篇 |
| 2013年 | 222篇 |
| 2012年 | 233篇 |
| 2011年 | 261篇 |
| 2010年 | 205篇 |
| 2009年 | 175篇 |
| 2008年 | 230篇 |
| 2007年 | 253篇 |
| 2006年 | 223篇 |
| 2005年 | 181篇 |
| 2004年 | 141篇 |
| 2003年 | 128篇 |
| 2002年 | 98篇 |
| 2001年 | 77篇 |
| 2000年 | 47篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有2920条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
现代远程职业教育面临市场空间竞争、行业市场亟需完善等压力,集团化发展成为其拓展生存、发展空间的有效途径。职业教育集团和远程教育集团的发展壮大,为远程职业教育这一交叉行业的集团化可行性发展提供借鉴。电大系统在发展远程职业教育领域更有优势。 相似文献
42.
20世纪80年代以来,国内外的学者在自闭症儿童的装扮游戏能力的研究方面取得 了很多有价值的成果.在分析了最新的研究成果之后,本文得出结论:装扮游戏能力缺陷 是自闭症儿童特有的障碍之一;心理表征及元表征缺陷、执行功能缺陷在一定程度上解释 了造成自闭症儿童装扮游戏困难的原因.此外,本文还介绍了针对自闭症儿童在装扮游戏 方面的评估以及干预措施. 相似文献
43.
青少年科教电视节目是青少年了解世界、学习知识的重要渠道,是对青少年进行科普教育的重要途径。运用案例研究法,以自制短片《酸雨》为例,研究叙事性手法在青少年科教电视节目中的应用,提出多样化创作思路,丰富同类电视节目创作的表现手法。 相似文献
44.
随着我国加入WT0,说英语已成为一种趋势,说好英语必须改进口语教学,笔者通过教学实践,总结出一种较为有效的教学方法--短剧表演法. 相似文献
45.
李格琴 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(1):112-114
市场竞争日趋激烈，品牌将是我们在竞争中取胜的一个重要因素。就电视这一媒体而言，品牌需要精心打造，且需要集中资金全力打造。文章从电视栏目的准确定位、突出地域性、主持人策略、建立系统包装体系等方面论述了如何打造品牌栏目，并提出了建立较权威的电视栏目评估体系的建议。 相似文献
46.
基层电大教师专业发展:问题及化解 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远程开放教育以新型的教育模式对电大教师提出了更新、更高的要求,但目前基层电大在教师专业发展问题上,不管是学校层面,还是教师自身层面,都存在不容忽视的问题,必须采取针对性措施进行有效的化解,使基层电大教师在专业知识和能力上得到全面提升,以承担起现代远程开放教育新的教育模式所赋予的全新角色和全新任务。 相似文献
47.
加强县级电大建设,是扩大开放教育向下延伸的重要发展战略,因此,全方位地开展好这一工作,是非常必要的。 相似文献
48.
周红 《湖南城市学院学报》2002,23(5):76-79
湖南广电的超常规发展引发了"湖南电视现象",主要是由于能动的观念、人才的张力和文化的底蕴等因素的作用;当前应进一步攻破难点,乘势打造扩张型媒介航母. 相似文献
49.
陈仁荣 《南京广播电视大学学报》2007,(2):10-13
远程开放教育是在现代教育理念指导下,吸收国内外高等教育改革、发展最新成果,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分;是构建终身教育体系、建设学习化社会的一个重要举措。现代远程教育在我国起步不久,还未被社会、大众广泛认可。文章从常州电大进行远程开放教育的实践论述了现代远程教育在建设学习型社会、构建终身教育体系中的作用与意义。 相似文献
50.
实践教学是电大培养应用型人才的关键环节,也是电大教育中的一个难点。针对目前实践教学体系不够完善、实践教学师资相对匮乏、实践教学基地不够稳定、实践教学管理不够严密等状况,电大要制定明确的实践教学目标、完善实践教学体系、构建“双师型”教师队伍、加强实践基地建设、改革实践教学的评价方法,以培养社会欢迎的应用型人才。 相似文献