时间的经济学透视     

王继平 《吕梁高等专科学校学报》2000,16(2):26-27

不同的人由于其视角不同,对时间便有不同的看法和理解。“时间就是生命”。这是大多数人对时间的看法。在历史学家眼中,时间是历史。哲学家则说:时间是运动着的物质的存在形式。那么在经济学家看来,时间又是什么呢?从威廉·配第、亚当·斯密到大卫·李嘉图的资产阶级古典经济学家都认为,劳动是财富的源泉。劳动创造价值,价值量的大小由劳动时间来测量。配第是最早提出劳动价值论原理的经济学家。他说:“假如一个人在能够生产一蒲式耳谷物的时间内,将一盎司白银从秘鲁的银矿中运来伦敦。那么,后者便是前者的自然价格。”[1:48]即一盎斯白银成…  相似文献   

与孩子共享过程     

陈惠琴 《今日教育》2007,(4):14-15

各种各样的石头 一次科学活动时间到了，令孩子们不解的是我只拿了部照相机。只听孩子们悄悄说：“照相机”、“老师要给我们拍照了”、“做游戏”……我说：“老师发现了一个好玩的地方，今天想带你们一起去看一看、玩一玩，你们愿意吗？”  相似文献   

影响我国体育健身娱乐消费发展的因素分析     

龙芬  胡美艳 《林区教学》2006,(11)

我国体育健身娱乐消费市场随着经济的快速增长得到进一步发展,并成为国民经济新的增长点。体育健身娱乐消费产业的发展,对我国经济、现代化建设有着明显的推动作用。通过文献资料法、逻辑推理法和综合分析法,从影响体育健身娱乐消费的因素着手,探讨促进我国体育健身娱乐消费的措施,为提高我国体育健身娱乐发展水平和促进体育健身娱乐消费产业健康有序的发展提供理论参考。  相似文献   

非线性n阶微分方程多点边值问题     

姜波  刘颖 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):99-102

用上、下解方法研究了n阶非线性微分方程k点边值问题y(n)=f(t,y(n-2),y(n-1))y(i)(di)=ai(i=0,1,…,n-3),g(y(n-2)(t1),y(n-1)(t1))=0,h(y(n-2)(tk),y(n-1)(tk))=0(1)　　　解的存在性、唯一性。其中tj∈R,j=1,2,…,k;t1相似文献   

养成良好的解题习惯     

孙丽 《数学大世界(高中辅导)》2005,(5):7-7

一、认真抄题。也许有的同学认为这样做有点浪费时间，其实不然。实际上抄题的过程也就是审题的过程。这样一来，某些难度不高的题目可以在题目抄完后直接进行解答，不用再次读题了。一边抄题，一边思考解题方法，不仅不会浪费时间，而且有事半功倍的效果，何乐而不为呢?  相似文献   

校长要注重搞好教育资源共享     

况晨光 《江西教育》2005,(7):57-58

学校的教育资源主要包括人力资源，财力资源，物力资源，信息资源和时间资源等。作为校长，首先要有一双能发现教育资源的眼睛。同时，还要有一种动态优化配置教育资源的能力，最大限度地减少教育资源的浪费，提高办学效率。在当前学校诸多的教育资源中，笔者认为，作为一个聪明成熟的校长，应注重引导师生多从以下三个方面去实现教育资源，尤其是优质教育资源共享。  相似文献   

数学有效学习指导策略     

王卫明 《青少年日记》2007,(7)

<数学课程标准>要求教师要加强学生数学学习方法的指导,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得最大的教学效果,从而实现特定的教学目标,提高学生有效学习的效率.  相似文献   

多电平编码数字音频传输系统的设计与实现     

李兆玺  黄红艳  黄国勇  高威  孙立悦  陈黎 《实验室研究与探索》2019,(8)

多电平编码调制技术是新一代超高速光通信系统中广泛使用的编码调制技术,其硬件电路由集成电路实现,内部结构复杂,不易理解。为了满足综合实验教学的同时,使学生了解前沿技术,设计了多电平编码的数字音频传输系统。该系统可以实现双路音频信号的同时收发,模块化的设计思想使学生通过观察各阶段时域波形直观了解各模块功能。同时,可以通过自主设计替换各模块,改善系统性能。该系统已成功应用于本科生创新实验,实践表明,该系统为学生提供了易于创新和综合的实践环境,提高了学生的综合运用能力和创新能力。  相似文献   

书写文件制成时间的判断     

韩瑞芳 《中学化学教学参考》2005,(3):63-63

在审理刑事案件和经济、民事纠纷案件中，常常会出现对当事人提供的证据产生质疑的问题，而争议的焦点常常集中在文件制成时间上。例如文件的制成时间与标称时间是否相符，—份文件的各部分内容或相关的各份文件是否同时制成等。此时就要求文检人员对相关的文件物证或文件物证上的相关内容进行制成时间的判断，以查明案件真相，确定文件是否伪造或变造。  相似文献   

有一种智慧叫放弃     

汪振德 《小学教学参考》2005,(4):20-22

人们常常赞誉那些功成名就之人，认为必须学会坚强、执著、永不放弃，才能成为生活的强者。殊不知人生坎坷，许许多多的记忆总被雨打风吹去。想一想，毕竞人的时间和精力有限，不可能在所有方面都有潜力可挖掘，很多时候我们需要学会放弃，而选择放弃也是一种生存的智慧。诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不动了。在颠簸崎岖的分岔路口。我们难道仍然要继续选择那最危险的路走吗?  相似文献