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991.
对江苏省高校学生健美需求和健美教学现状的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
以江苏省10所高校为例，通过对大学生的健美需求与健美教学开展状况进行调查分析。结果表明，我省大学生的形体健美意识较强，但高校健美教学开展的情况与大学生的健美需求之间存在很大差距。提出了在高校体育教学中增加健美内容的建议。 相似文献
992.
体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以258名大学1、2年级的学生为被试，根据交互作用原理考察了在体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素．结果表明：自我效能、内在动机、任务定向目标等动机因素和课堂环境均与学业求助行为呈显著正相关．自我效能、内在动机、任务定向目标、课堂环境对学业求助行为构成显著回归效应。 相似文献
993.
青少年是实施《全民健身计划纲要》的重点对象 ,他们对全民健身的认识和参与 ,将会直接影响到《全民健身计划纲要》的实施。本研究旨在通过调查 ,了解并掌握中小学生对《纲要》的认识程度和参与情况 ,为中小学生进行终身体育教育 ,树立终身体育观 ,培养中小学生终身体育意识 ,养成自觉锻炼身体的良好习惯使之终身受益 ,从而为实施全民健身制定策略与措施提供信息。 相似文献
994.
蒋圣林 《扬州教育学院学报》2004,22(3):78-80
体育教学具有特殊的教育职能,它不仅发展人的身体,同时还具有开发学生智力的职能。体育教学与智力开发存在着必然的内在联系,其对智力发展有着特殊的积极作用。 相似文献
995.
影响中国大学生身心健康若干因素的调查分析 总被引：15，自引：1，他引：14
罗加冰 《北京体育大学学报》2004,27(10):1343-1344
通过复式问卷递进调查,对影响中国大学生身心健康的若干因素进行了归因分析和量化排列.研究结果指出,课程繁重,体质下降,家庭贫困,就业压力是影响中国大学生身心健康的主要因素.其它如疾病传染、人际关系、考试制度、心理障碍等也将不同程度影响大学生身心健康. 相似文献
996.
通过比较体育教育和运动训练两个专业学生入校的基本条件、考试成绩、课程设置和主观努力程度等影响学习的因素，研究表明：运动训练专业学生课程负荷重，课程内容和安排不合理，公共课程和专业理论课是学习的主要障碍，提高学习积极性，养成良好的学习习惯是顺利完成学业的关键。 相似文献
997.
亚运会与城市现代化的互动及其办亚运基本策略的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
为研究亚运会与城市现代化的循环互动发展关系，采用献资料研究、专家调查、系统综合分析法，本得出的研究结果是：用建设全面小康的理论，从宏观上探明城市现代化的内涵；就广州现有建设为办亚运会提供的基础与显示四个优势要素：国际大赛——广州亚运会对广州城市化社会发展的促进作用；以广州经济化一体化为支撑的广州亚运会的三个基本策略。 相似文献
998.
太极拳的战略战术与《孙子兵法》 总被引：3，自引：0，他引：3
骆春燕 《北京体育大学学报》2004,27(2):288-289
太极拳的拳理与<孙子兵法>的法术血脉相依.通过对<孙子兵法>中某些战术思想的借鉴,对太极拳的战略战术的理论体系做出初步的建构. 相似文献
999.
BIODEX在大腿、膝关节伤后功能诊断及康复中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
42名有大腿前、后群肌肉拉伤或膝关节急、慢性损伤史的运动员为受试者。用BIODEX 多关节等速测力及康复系统测定膝关节屈、伸肌群肌力,取60(°)/s 向心、离心及240(°)/s 向心收缩的最大力矩(PT)等指标,用“评价表格”进行分析评定,并对力矩曲线加以分析。初步认为,力矩曲线异常具有功能诊断参考价值,并可用于选拔运动员时及时发现伤情。参照BIODEX 测试结果,有针对性的进行康复锻炼,可收到良好效果。 相似文献
1000.
根据山东省教育厅有关文件和其他有关规定，调查和走访了全国１６所体育院校和省内２０所大专院校，结合我院的实际情况，在原评分标准的基础上研究制订了新的评分标准。 相似文献