全文获取类型
收费全文 | 31152篇 |
免费 | 419篇 |
国内免费 | 336篇 |
专业分类
教育 | 23641篇 |
科学研究 | 3014篇 |
各国文化 | 68篇 |
体育 | 1771篇 |
综合类 | 1806篇 |
文化理论 | 48篇 |
信息传播 | 1559篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 98篇 |
2022年 | 281篇 |
2021年 | 469篇 |
2020年 | 628篇 |
2019年 | 547篇 |
2018年 | 452篇 |
2017年 | 444篇 |
2016年 | 441篇 |
2015年 | 786篇 |
2014年 | 1810篇 |
2013年 | 2191篇 |
2012年 | 2456篇 |
2011年 | 2418篇 |
2010年 | 1859篇 |
2009年 | 1761篇 |
2008年 | 1993篇 |
2007年 | 2395篇 |
2006年 | 2239篇 |
2005年 | 2026篇 |
2004年 | 1691篇 |
2003年 | 1514篇 |
2002年 | 1206篇 |
2001年 | 1009篇 |
2000年 | 561篇 |
1999年 | 187篇 |
1998年 | 79篇 |
1997年 | 91篇 |
1996年 | 60篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 21篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1976年 | 3篇 |
1957年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
在同一律教学中 ,要注意讲清什么是“同一思维过程”、什么是“A是A”以及“合理违反同一律”的特殊情况。在不矛盾律教学中 ,要注意讲清“看似矛盾 ,实质上并不矛盾”的概念或判断 ,注意分析具有隐蔽性的逻辑矛盾。在排中律教学中 ,对人们的某些思维或表述 ,要结合语言环境加以分析 ,不能生搬硬套 相似文献
52.
竞技体育伤害行为之刑法分析 总被引:9,自引:3,他引:6
针对日益增长的竞技体育伤害行为进行重新思考,认为并非所有竞技体育伤害行为都是排除犯罪性的行为,刑法有必要介入并加以规制,从而促进竞技体育运动的规范化、法制化。 相似文献
53.
田径类课程设计的若干理论问题探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
许世岩 《北京体育大学学报》2005,28(8):1113-1116
从课程设计角度,探讨了田径类课程定位、课程目标、课程结构、课程实施方案、课程内容、课程评价等诸多课程设计理论问题. 相似文献
54.
叶苗 《广西大学梧州分校学报》2005,15(3):98-99
本文先简要的介绍了入侵检测系统的组成和几个应用层次,接着讨论了数据融合技术中的Dempster-Shafer证据理论,并尝试给出了其在入侵检测的身份识别的一个算法和实例. 相似文献
55.
学校体育中学生伤害事故的法律探析 总被引:1,自引:0,他引:1
就学校体育中学校承担学生伤害事故责任这种情况结合《学生伤害事故处理办法》,从法学的角度对学生伤害事故发生的原因、学校应履行的义务和学校承担事故责任的归责原则、构成要件等问题进行探讨,旨在促使学校积极履行义务,避免学生伤害事故的发生. 相似文献
56.
随着职业足球的不断发展,欧洲各国的新问题不断出现,面对这些问题各国积极应对,制定法律、严格执法。欧洲职业足球中的有些问题在我国职业足球中表现得不太明显,但这些问题给我国职业足球法制建设的警示作用是显而易见的,我们应该进行认真的分析、借鉴,以利于我国职业足球的法制建设。 相似文献
57.
A first introduction to archival science 总被引:1,自引:1,他引:0
Theo Thomassen 《Archival Science》2001,1(4):373-385
This first introduction, written for educational purposes, is meant to be a concise basic text in which the core concepts
of archival science are coherently defined and explained, in a non-polemical way and departing from a de-institutionalised
point of view. It is not intended to support or reject any single theory, but to provide an overview. It should be read as
a synthesis of a variety of shared ideas and views, not as a manifesto of a new approach to archival science. If there is
anything new to it, it might be located in the coherent and integrated presentation. In this primer of archival science annotation
has been avoided.
The first of several versions of this First Introduction was written in August 1995. It was meant to meet the need of the
Netherlands Archiefschool for a basic text on archival science which could support its different programs for archival education
and training. After ample discussion with the archival science teachers of the Archiefschool, it was introduced in the 1995/1996
courses. From then on, it has been used in almost all courses and classes on archival science on the undergraduate, graduate
and postgraduate levels and in several training and retraining programs of the Archiefschool. The design of the first version
has been maintained in all subsequent versions, including this last one. Still, the text has frequently been adapted as a
result of discussions with students and colleagues, in and outside the school. This first English version can almost be deemed
as a collective product. Of the numerous colleagues who were engaged in this discussion and contributed to the text, special
mention has to be made of Peter Horsman, Hans Scheurkogel, Hans Hofman, Eric Ketelaar, Herman Coppens and Kent Hayworth, who
commented the English version. For the final text and all imperfections that may still cling to it I am, of course, responsible.
An earlier version in Dutch has been published as: Theo thomassen, “Een korte introductie in de archivistiek”, in: P.J. Horsman,
F.C.J. Ketelaar en T.H.P.M. Thomassen (red.),Naar een nieuw paradigma in de archivistiek ('s-Gravenhage, 1999), pp. 11–20. 相似文献
58.
曹能国 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):87-90
马克思主义在150多年发展过程中,经历了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论几个发展阶段。邓小平理论是马克思主义发展的新阶段,新就新在它的研究重点和理论内容重心,由暴力革命理论向经济建设理论转移。21世纪马克思主义的发展,必须沿着邓小理论开辟的道路继续前进,进一步完善社会主义经济建设理论。 相似文献
59.
试论我国《体育法》的修改、完善 总被引:6,自引:1,他引:5
《中华人民共和国体育法》作为我国体育基本法于1995年8月29日颁布以来,发挥了重大的作用。但随着时代的变迁以及《体育法》受“宜粗不宜细”立法思想的指导,本身存在许多缺陷,以至愈来愈不能满足我国体育事业发展过程中对法的需求。因此,修改、完善《体育法》势在必行。运用立法法、行政法、比较法的基本原理对我国《体育法》存在的问题作逐一分析,并在此基础上提出修改《体育法》的具体意见。 相似文献
60.
根据教育统计学讨论了评价体育专业学生理论课程测验的四个质量指标。这些指标都可以通过统计的方法加以量化,有了这些指标,就可以比较客观地反映教育测验的质量。 相似文献