首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   104291篇
  免费   346篇
  国内免费   498篇
教育   75252篇
科学研究   8020篇
各国文化   125篇
体育   5979篇
综合类   3773篇
文化理论   505篇
信息传播   11481篇
  2024年   288篇
  2023年   1205篇
  2022年   1071篇
  2021年   1139篇
  2020年   1175篇
  2019年   1276篇
  2018年   704篇
  2017年   1358篇
  2016年   1851篇
  2015年   3456篇
  2014年   7785篇
  2013年   6355篇
  2012年   7895篇
  2011年   8415篇
  2010年   7365篇
  2009年   7200篇
  2008年   8983篇
  2007年   7027篇
  2006年   5817篇
  2005年   5108篇
  2004年   4907篇
  2003年   3929篇
  2002年   3159篇
  2001年   2382篇
  2000年   2125篇
  1999年   817篇
  1998年   474篇
  1997年   388篇
  1996年   301篇
  1995年   270篇
  1994年   214篇
  1993年   174篇
  1992年   224篇
  1991年   87篇
  1990年   103篇
  1989年   91篇
  1988年   7篇
  1987年   4篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1983年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
图书馆馆员化是图书馆工作人员在参与图书馆事业中共同形成的信仰、专业知识、行为准则和行话。由于受外部大环境的影响和馆员自身条件的限制,我国图书馆馆员化日渐式微。为改变这一现状,应加强馆员的职业信仰教育、专业知识与技能教育以及馆员之间的交流。  相似文献   
62.
马红缨 《视听界》2001,(3):59-59
扬长避短开发代偿功能只可听不可看,稍纵即逝,一直都是广播的两大劣势。前者的遗憾已无法改变,后者呢?记得10年前的广播广告还以一天播出一次的形式为最多,播出时段积压在早间新闻节目黄金档,而其他时段则零星分布。30”单价高达600元。广告播出后效果并不明显,问津者多为大企业维持品牌形象之用,中小业主想尝试又缺乏经济实力。其实这种播出方式并没有发挥广播本小价低的优势,反倒把广播稍纵即逝的劣势暴露得淋漓尽致。  相似文献   
63.
64.
太极拳对老年人心肺机能的影响   总被引:16,自引:0,他引:16  
梁永文 《体育学刊》2001,8(4):64-65
通过系统观察、测试部分长年参加太极拳练习者和无训练者在完成定量负荷运动前后心肺功能指标变化,发现长期进行太板拳练习的老年人心脏泵血功能、心肌收缩机能、肺活量均显著优于普通人,表明长年从事太极拳运动对促进老年人心肺功能的改善具有积极作用,为老年人参加太极拳运动提供了可靠的实验依据.  相似文献   
65.
对中学生心理健康教育异化问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
66.
运动性疲劳的整体功能态与中医证的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
整体功能态的改变是研究运动性疲劳诊断与恢复的一个重要方面。本文阐述了运动性疲劳整体功能态概念的形成及特点,分析了运动性疲劳整体功能态与中“医证”的关系,为运动性疲劳的研究选择了一个新的切入点,有益于今后运动性疲劳的研究。  相似文献   
67.
学生个人行为习惯和集体行为习惯的养成不是一蹴而就的,需要长期坚持不懈、反复的培养和训练。体育教学易在学生身体活动中抓住闪光点,也易发现不足之处.因此通过表扬或批评,从而影响学生的行为.对学生良好行为的培养有着重要的作用。  相似文献   
68.
体育是素质教育不可缺少的重要。本文就摆正体育教学位置,发挥体育功能,全面提高学员身心素质进行了分析。  相似文献   
69.
在中小学美术教学中,如何立足于面向全体,发挥美术课特有的艺术功能,做到以学生的发展为本,从而达到最佳的教学效果呢?  相似文献   
70.
王雪莲 《教育现代化》2006,(10):122-123
随着人类对计算机及网络的不断开发、研究、利用,现代信息技术在小学语文教学中得到广泛应用。计算机及网络有着较强的视听感染能力和非线性的快速交互功能,较好地避免了教师教学中的局限性,它将声、像、网、文有机地结合起来,提高了教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,促进学生在情感上和行为上都积极地参与学习的全过程,优化课堂教学,使语文课充满活力,对生字的学习、课文的理解、作文的提高都有很大的促进作用,从而提高了教学质量,实现全面提高学生素质的目标。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号