全文获取类型
| 收费全文 | 5755篇 |
| 免费 | 89篇 |
| 国内免费 | 141篇 |
专业分类
| 教育 | 1572篇 |
| 科学研究 | 234篇 |
| 各国文化 | 12篇 |
| 体育 | 2863篇 |
| 综合类 | 1228篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 75篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 22篇 |
| 2021年 | 22篇 |
| 2020年 | 26篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 23篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 112篇 |
| 2013年 | 103篇 |
| 2012年 | 195篇 |
| 2011年 | 291篇 |
| 2010年 | 250篇 |
| 2009年 | 291篇 |
| 2008年 | 333篇 |
| 2007年 | 517篇 |
| 2006年 | 525篇 |
| 2005年 | 593篇 |
| 2004年 | 590篇 |
| 2003年 | 488篇 |
| 2002年 | 453篇 |
| 2001年 | 364篇 |
| 2000年 | 236篇 |
| 1999年 | 151篇 |
| 1998年 | 106篇 |
| 1997年 | 64篇 |
| 1996年 | 31篇 |
| 1995年 | 18篇 |
| 1994年 | 28篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1977年 | 6篇 |
| 1976年 | 1篇 |
排序方式： 共有5985条查询结果，搜索用时 15 毫秒
131.
女大学生体育锻炼能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
钱晓梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):59-60
通过问卷调查和教学实验，不仅能改进高校体育教学模式、促进高校体育课程的改革，而且能够在教学过程中树立高校体育教学新思想，培养学生的终身体育锻炼能力和兴趣。 相似文献
132.
德、日两国体育教学指导思想模式比较 总被引：2，自引：1，他引：1
李茂堂 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(5):35-37
在陈述德国及日本的体育指导思想模式的基础上，比较分析了二战后两国学校体育指导思想的历史变迁与彼此的异同点，认为德国学校体育指导思想在总体上倾向于由各种不同的学术思想导出的不同学术主张，而日本体育教学指导思想则受其各社会发展时期影响较深，呈现明显的各时代纵向排列特征。 相似文献
133.
于佳祥 《河北体育学院学报》2002,16(1):52-53
通过对美育的基本功能和美育与体育的联系进行分析,提出在体育教学中应加强学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力以及心灵美与行为美方面的培养,以激发学生对体育活动的兴趣和热情,更好地掌握体育技能,提高教学质量和水平。 相似文献
134.
高校体育教师展现人格魅力探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
陈平 《河北体育学院学报》2002,16(2):78-79
对高校体育教师应该具备怎样的人格魅力要素进行了探讨 ,旨在使高校体育教师能根据大学生身心特点 ,更好地展现自身人格魅力 ,从而对大学生产生积极影响 ,达到培养新世纪合格大学生的目的。 相似文献
135.
刘超 《河北体育学院学报》2002,16(4):12-13
从社会、学校、教师、学生的角度,对影响和制约安徽省体育考生生源的深层原因作了分析,旨在为提高我省体育考生生源现状提供有益参考。 相似文献
136.
缺乏自我锻炼的知识与技能,存在较大的心理障碍,是制约病、伤、残学生进行体育锻炼的主要因素。应该从促进学生心理健康入手,通过成立保健班、选择适宜的锻炼项目等手段,使其形成终身体育思想,养成经常锻炼身体的习惯。 相似文献
137.
对体育教学中女生学习兴趣的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
通过问卷调查、献资料查阅，结合观察和教学实践等方法对女生体育兴趣及动机进行研究，分析了影响女生体育教学的因素，发出了一些弊端，提出了改进女生体育教学的建议，为进一步完善体育教学提供参考意见。 相似文献
138.
知信行融合统一的发展性体育教育模式的理论建构与实施评价 总被引：1，自引：0，他引：1
依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育《体育与健康课程标准》,构建出“知信行融合统一的发展性体育教育模式”,并就该模式的涵义特点、理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。 相似文献
139.
康昌发 《武汉体育学院学报》2001,35(6):24-28
21世纪的到来和学报国际化的发展趋势,既为学报的发展带来了机遇,也给学报提出了挑战.正确认识和办出学报特色,不失为对策之一.在分析了体育院校学报与普通高校学报的共性特点和体育院校学报与其他知识性期刊的不同特点基础上,探讨并指出,应从各体育院校的学科优势、地理位置优势、编辑人员优势,以及编辑过程中富有时代特征的专栏设置和文章篇目的巧妙安排上,找准定位,办出体育院校各自学报的特色. 相似文献
140.
体育彩票市场的调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
体育彩票作为一种特殊的经济手段,能够促进体育产业的发展与全民健身计划的实施.要实现体育彩票市场的持续发展,需要对体育彩票市场进行规范管理,深化体制改革,丰富体育彩票的内容,充分发挥体育彩票在我国体育事业中的作用. 相似文献