全文获取类型
| 收费全文 | 223406篇 |
| 免费 | 618篇 |
| 国内免费 | 1003篇 |
专业分类
| 教育 | 172649篇 |
| 科学研究 | 15972篇 |
| 各国文化 | 197篇 |
| 体育 | 7145篇 |
| 综合类 | 7925篇 |
| 文化理论 | 990篇 |
| 信息传播 | 20149篇 |
出版年
| 2024年 | 1097篇 |
| 2023年 | 4167篇 |
| 2022年 | 2457篇 |
| 2021年 | 3392篇 |
| 2020年 | 3620篇 |
| 2019年 | 3986篇 |
| 2018年 | 2118篇 |
| 2017年 | 3821篇 |
| 2016年 | 4763篇 |
| 2015年 | 8445篇 |
| 2014年 | 17860篇 |
| 2013年 | 14300篇 |
| 2012年 | 17714篇 |
| 2011年 | 17529篇 |
| 2010年 | 15398篇 |
| 2009年 | 15120篇 |
| 2008年 | 17692篇 |
| 2007年 | 13744篇 |
| 2006年 | 10481篇 |
| 2005年 | 10004篇 |
| 2004年 | 8627篇 |
| 2003年 | 7467篇 |
| 2002年 | 5889篇 |
| 2001年 | 4988篇 |
| 2000年 | 3757篇 |
| 1999年 | 1441篇 |
| 1998年 | 1002篇 |
| 1997年 | 824篇 |
| 1996年 | 677篇 |
| 1995年 | 593篇 |
| 1994年 | 454篇 |
| 1993年 | 343篇 |
| 1992年 | 338篇 |
| 1991年 | 237篇 |
| 1990年 | 316篇 |
| 1989年 | 178篇 |
| 1988年 | 25篇 |
| 1987年 | 32篇 |
| 1986年 | 32篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 31篇 |
| 1983年 | 40篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 359 毫秒
41.
《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
文中就新时代的青年提升马克思主义理论素养的重要性展开了阐述,并就马克思主义理论素养提升的现实意义进行了分析,最后提出了提升新时代青年的马克思主义理论素养的着力点。 相似文献
42.
体育产业快速发展,就业岗位衍生新需求,知识型、技能型、创新型人才已经成为企业发展中的一支生力军。高校社会体育指导与管理专业的大学生在就业中核心竞争力不突出,社会对专业认可度依然不高,社体专业大学生的就业竞争力现状问题依然是体育学科领域关注的热点话题。本文从实践的角度,结合就业指导中遇到的问题,分析社体专业大学生就业竞争力的内涵、特征、存在的新问题等。 相似文献
43.
44.
任晓明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(2):6-8
科学解释是科学家用科学规律来消解自然之谜的知识创新活动，它在知识创新中的作用表现在：第一，科学解释具有预测未知现象的存在中未来事态发展趋势的功能；第二，它在建构新颖理论体系的过程中起着特别重要的作用。 相似文献
45.
46.
双因素理论又称激励因素-保健因素理论，是美国的行为科学家弗雷德咀克赫茨伯格(Frodrick Herzberg)提出来的。20世纪50年代末期，赫茨伯格和他的助手们通过对美国匹兹堡地区的二百名工程师、会计师的调查发现，使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的；使职工感到不满的，都是属于工作环境或工作关系方面的。赫茨伯格把前者叫做激励因素，把后者叫做保健因素。 相似文献
47.
21世纪呼唤编辑批评 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国编辑学研究的进展,21世纪编辑批评可能成为编辑学研究中引人注目的亮点。批评的对象是编辑领域,有对编辑实践的批评和理论的批评两个层次。编辑批评作为编辑实践与编辑理论的中介,将促进编辑事业的发展和编辑理论的不断完善。 相似文献
48.
49.
触摸那只无形的巨手--基于公共信息资源及其认知机制的认识论(下) 总被引：5，自引：3，他引：2
张欣毅 《图书馆理论与实践》2003,(2):6-9
作者倡构以“公共信息资源及其认知机制”为业界理论与实践双重范式的框架范畴。本文立足于哲学认识论的立场，力图通过对这一框架范畴内的深层认知机理的剖析，把研究方向引至业界本体存在背后的社会精神性动因。 相似文献
50.
不说我们在工作前经历的各种大大小小的考试，就是我们步入工作岗位后也有各种种类繁多的考试在等着我们，考试已不再是学生的专利。从2002年开始，出版行业也有了专业技术人员职业资格考试，它终于使我们不少的编辑、出版、校对人员放下自己手中永远都做不完的活，以严肃认 相似文献