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美国心理学家德西在1971年做了一个实验,他随机抽调一些学生去解一些有趣的智力难题。实验分三个阶段:第一阶段,抽调的全部学生在解题时都没有奖励;第二阶段,将学生分为两组,一组是 相似文献
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<正>1研究对象与方法1.1实验对象瑜伽对女高中生的影响。调查了安徽省马鞍山市第二中学女高中生40人,年龄16~18岁,均无心血管等疾病。1.2实验方法1.2.1实验分组与测试指标40名学生根据爱好分为实验组与对照组,爱好瑜伽的20名学生进入校内校本课程瑜伽进行为期一学期的学习练习。实验前后,2组人员均测试形态、机能指标,并进行统计处理。 相似文献
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张友峰 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
近年来,随着高考制度的不断改革,相关考试内容对实验的要求越来越高,生物实验也不外如此。对于此种现象产生的本质原因,笔者试从如下几个方面逐一展开分析。一、高中生物实验的内容及特点决定了它必将是高中实验的重点高中生物实验可操作性强,现象明显,理论完整,更易体现出学生对研究对象的观察能力、分析能力及语言组织能力。其次,生物实验考点较多,高中阶段的生物实验课题就达30种之多。 相似文献
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一、研究目的本文主要运用实践对比的研究方法,通过对实验组和对照组学生经过一定时期的不同练习方法,分别测试他们在实验前、实验后的立定跳远成绩,再使用SPSS统计软件对得出的数据结果进行分析,从而得出结论:通过台阶的训练,可以提高中学生立定跳远的成绩,并且效果显著。这充分说明了合理的台阶 相似文献
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自主学习在高校乒乓球选项课教学中的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育教学倡导教学方法个性化和多样化,特别要求提高学生的自学、自练能力.在高校乒乓球选项课教学中进行自主学习实验研究,结果表明:实验组的成绩优于对照组,其中实战能力效果尤为显著,表明自主学习可以运用于高校乒乓球选项课教学中. 相似文献
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彭丹梅 《西安体育学院学报》2008,25(2):129-131
采用自然教学实验的研究方法,探讨心理健康教育对大学生健康信念、健康行为、健康水平的影响.采用健康信念、行为调查表和Cawte健康量表,对实验组和对照组进行调查和测试.结果表明,心理健康教育不仅明显改善了大学生的健康信念和健康行为,而且提高了他们的身心健康水平. 相似文献
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负重有氧练习对女大学生身体成分影响初探 总被引：10，自引：0，他引：10
为了探讨女大学生减肥的有效方法,将随机取样的女大学生分为具有可比性的两组.实验组背负10%体重的外加负荷进行3～4周的有氧运动练习;对照组在常规情况下进行相同时间的非负重有氧练习.实验结果显示,负重组有氧运动锻炼后,学生的身体成分有更明显的改善. 相似文献
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以本校运动员为研究对象,利用形象训练法,对身体素质,机能两个方面的指标分实验组和对照组进行多层次的研究,结果表明,此训练手段对提高400米运动员的速度有很大帮助,可供众多从事青少年运动员教学工作者参考。 相似文献
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正综合实践活动是一门国家设置、地方指导、校本实施的国家必修课,以学生生活和学习中遇到的真实问题为出发点,以活动为开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,"调查、观察、实验、探究、发现、操作"是综合实践活动常用的方法,其核心是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,并培养学生的实践能力和创新精神。2012年11月~12月我指导的"种子发芽及生长过程的探究"等一系列的实践活动中,应用的方法主要是实验法。 相似文献