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141.
教材无非是个例子，凭借这个例子使学生能够举一反三。任何一部教材都有需要改进、调整、补充、重组的地方。灵活处理小学数学教材的策略和目标有：调整教材——促进建构；改造教材——促进统一；补充教材——促进丰富；重组教材——促进和谐。只有充分挖掘数学教材的功能，才能使数学课堂真正实现为学生发展服务的目标。 相似文献
142.
跨栏跑是田径运动中技术较强的项目之一，属于周期性速度力量型项目，项目特点是速度快、强度大、运动持续时间短。跨栏跑运动在单位时间内要消耗极大的能量，因此主要依靠无氧供能系统（包括磷酸原和糖酵解供能），有氧供能只占很少一部分，呼吸、循环机能在运动后的变化非常显著。 相似文献
143.
在奥林匹克运动全球化、商业化、科学化以及政府干预强化的变革中,奥林匹克理想与现实之间产生了许多冲突.在奥林匹克寻求战略转型的21世纪,北京奥运会肩负着特殊使命,以和谐为核心的中国文化将从理论和实践层面对奥林匹克运动提供全方位的补充,为民族传统体育发展提供广阔的舞台,为竞争理念注入和谐元素,为科技奥运注入人文关怀,从而实现奥林匹克运动可持续发展. 相似文献
144.
一、题型介绍
《湖北省2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》中提出了命题坚持稳定为主，着力内容创新的思路，因此结合湖北省的教学实际，英语考试大纲中规定去掉改错题，改为填空完成句子。这一节共10小题，每小题1．5分，共计15分，每题在一句话中留出空白，要求考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。高考英语题型的重大变化无疑会增加学生考试的难度，也增加了教师教学的难度。以下本人就英语考试说明中样题做一些分析，谈谈新题型的特点以及解题方略。 相似文献
145.
·营养不足反致肌力下降我们都知道,运动员为了提高成绩要每天坚持训练,但是在高强度训练下没有适当的营养补充反而会使运动能力下降的道理 相似文献
146.
有关高原训练的运动营养补给 总被引：2，自引：0，他引：2
原高特殊的环境会对机体产生强烈的刺激,这对许多项目运动成绩的提高有积极作用。高原环境对高原训练的运动员热能和营养的补充有着特殊的要求,因此应该针对性地补糖、矿物质、维生素以及一些营养补剂。 相似文献
147.
148.
抗氧化剂补充在体育生物科学中运用方向的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
概述了运动、自由基和抗氧化剂间的联系，总结了目前自由基生物学理论在体育生物科学中的研究运用方向以及各种抗氧化剂的补充情况。 相似文献
149.
散打运动强度大,耗能多,营养补充很关键,同时对身体水分的补充也一样重要。在训练时补充水分,不推荐使用无能量和电解质的白开水,也不推荐使用含碳酸饮料的可乐、汽水,以及含酒精、咖啡因的饮料,因为这些饮料会增加排尿量或加重身体脱水状况,从而影响训练的质量。在训练 相似文献
150.
制度文化并不都是先进文化,而非制度文化也并非都是落后文化.要建构和谐的大学文化体系,就必须破除大学制度文化与非制度文化之间的二分对立,使得制度文化与非制度文化实现自我扬弃,并相互补充和相互促进,以最终形成一个两种文化协调发展的大学文化态势. 相似文献