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81.
王强 《情报科学》2004,22(5):570-573
基于 OCL C网络特性描述计划 1998~ 2 0 0 2年度调查数据 ,对公共网络与图书馆信息资源现状在规模与内容含量、国际化进程和元数据使用三个方面进行了比较分析  相似文献   
82.
公共图书馆在文旅深度融合的环境下,如何与旅游产业有机结合,促进公共图书馆服务体系建设,做到以文养旅,以旅兴文,这势必成为公共图书馆今后发展的思路。基于此,本文提出了"公共图书馆+民宿"模式的时代价值,并以桐庐县图书馆与民宿合作为例,论述了该模式在建设过程中,运营模式、实施成效以及存在问题,并从"统一规范管理、开展阅读活动、挖掘地方文化底蕴与加大政府扶持力度"4个方面,提出了改进建议,以期为文旅融合的创新发展提供可鉴经验。  相似文献   
83.
三浦宽二 《图书馆杂志》2020,(3):133-137,156
本文就日本公共图书馆对历史照片、历史文献等人文资源的收集、保存、公开和信息公开化的情况与课题,研讨公共图书馆馆藏资料的电子化和信息公开化的必要性以及未来。迄今为止,日本公共图书馆的主要资料是纸质书籍。大部分公共图书馆尚未对图书馆资料进行电子化,而且也没有采购电子化资料。但是在公共图书馆收集的资料当中,尤其是对地方文献信息进行系统性收集、保存、公开和传承,是日本图书馆法对公共图书馆规定的主要任务之一。在这一点上,中国公共图书馆法也是一样的。保存、公开地方文献最合适的办法是电子化。所以地方文献信息必须要考虑电子化和在网络上公开。另外,在对照片资料进行电子化时除了照片本身,还应该对照片信息(照片年代、拍摄地点、照片内容等)进行登记。但是目前日本公共图书馆在公开历史照片时,对这些内容尚无统一规定。在此,我将介绍日本公共图书馆在历史照片、历史文献的电子化和信息公开化方面的现状,并探讨相关课题,以及对公共图书馆关于数字人文学进行展望。  相似文献   
84.
[目的/意义]新时代背景下,研究公共图书馆的根本任务、发展方向和重点难点等问题,对于推进图书馆事业变革,提升图书馆社会影响力具有重要意义。《公共图书馆法》将服务全民阅读定为公共图书馆的重要任务,指明新时代公共图书馆服务与建设创新的发展方向。[研究设计/方法]结合近两年多家机构发布的统计数据以及多个典型案例横向对比。[结论/发现]分析发现公共图书馆持证率、覆盖率和阅读率的现状和存在的问题。[创新/价值]认为提升持证率、覆盖率和阅读率是公共图书馆创新的重点和难点,更是公共图书馆提升社会影响力的关键。  相似文献   
85.
日本政府高度重视发展儿童阅读事业,中央由文部科学省主抓,地方上则由教育委员会主管,中央和地方在职责上各有不同。2001年,日本制定了《关于推进儿童读书活动的法律》。根据这部法律制定的基本计划是儿童阅读事业发展的政策纲领。日本中央和地方均要制定基本计划并定期更新。日本政府的重点举措包括建立政官民合作体制,推动家庭、公共图书馆和学校图书馆发展,设立基金会,开展调查研究和绩效评估等,促进了日本儿童阅读事业的发展。  相似文献   
86.
公共图书馆志愿服务工作,不仅拓展了图书馆的服务层次、有效缓解人员紧缺的压力,而且也为志愿服务者提供了多维度的实践平台。本文以天津市少年儿童图书馆志愿服务为例,尝试引入项目化管理的理念,总结在实践中逐步形成的工作方法和典型例证,以期探索基层志愿行动和公益服务的长效管理模式。  相似文献   
87.
自闭症群体是一个长久存在却不被社会广泛关注的特殊群体,为自闭症群体提供服务是公共图书馆的应尽之义。本文采用问卷调查法,对自闭症群体的现状及他们对图书馆服务的需求进行了调查,分析了国内外图书馆自闭症服务现状,提出了公共图书馆自闭症群体服务策略。  相似文献   
88.
杨欣欣 《档案管理》2020,(2):106-109
本文以介绍2017年重印的新西兰《公共档案法》(2005)为主线,对比我国现行的档案法,就立法的目的、档案管理、利用与公开,以及法律责任及上诉等几个部分的异同进行了分析探讨。  相似文献   
89.
大字本图书是低视力人群重要的信息来源和学习资源,公共图书馆作为大字本图书主要的馆藏地,肩负着大字本图书阅读推广服务的重要职责。通过5W1H分析法,提出公共图书馆大字本图书阅读推广服务对策,包括服务时间、地点的选择、服务团队的建设以及服务方法等,以期对公共图书馆开展大字本图书阅读推广服务有所帮助。  相似文献   
90.
陈友良 《新闻界》2020,(4):76-84
基于新发现的袁昌英《公意之源》,并与陶孟和的书评比较,考察李普曼《舆论》作为一种现代性话语在中国的传播与实践的问题。《舆论》推动了近代西方"public opinion"从哲学论述转向现代性的知识和概念,但其核心概念仍融合了"公共意志"与"公众意见"两方面涵义,作为现代性话语尚具有两歧性。这个特征为五四时期的中国学者提供了"舆论"与"公意"的两条阐释路径。陶孟和用书评形式引介《舆论》,关注其在政治心理学上的创新意义;袁昌英则以近似于政论文的形式,评述李普曼的新舆论观、大众媒介观和政治传播观,实已触及现代传播学的范畴。陶、袁都被李普曼的民主理论修正观点所吸引,对于著名的"李普曼-杜威之辩",也有精英主义与大众主义不同的评论视角。从话语实践上看,《舆论》参与了一战以后中国知识界对西方民主制度的反省思潮。  相似文献   
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