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论青少年手球运动员的选材 总被引:2,自引:0,他引:2
杨继宏 《吉林体育学院学报》2004,20(2):68-68,86
通过对青少年的身体形态及身高、生长发育的生理持点、心理素质和神经气质类型的分析,提出较为科学、合理的手球运动员选材模式。 相似文献
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男子手球运动员模拟运动情境中认知决策与直觉决策的差异 总被引:1,自引:0,他引:1
使用《模拟手球运动情境决策测试系统》考察男子手球运动员在认知决策与直觉决策任务上的绩效。结果表明,手球运动中的认知决策和直觉决策任务是两类不同性质的任务,个体在这两类任务上的作业绩效存在差异,专家和新手在直觉决策任务上决策速度都要快于其在认知决策任务上的决策速度;不同运动水平的个体其决策准确性不同,专家在认知决策和直觉决策任务上的决策准确性要好于新手;专家具有与其决策准确性相匹配的自信心水平。 相似文献
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总抗氧化能力(T-AOC)、丙二醛(MDA)的变化在一定程度上反应机体抗氧化能力情况。对北京市男子手球青年队进行模拟高住低练和低住高练后,观察机体T-AOC及MDA的变化情况。结果显示,高住低练组(Hi-Lo)总抗氧化水平高峰期出现在第1周,持续时间较短;而血清丙二醛高峰期出现在急性暴露10h及第1、2周,持续时间长,第3周有逐渐下降的趋势。高练低住组(Lo-Hi)总抗水平高峰期出现在低氧训练第12个单元,出现时间相对较晚;而血清丙二醛高峰期出现在低氧训练第1、5个单元,持续时间相对较长,然后有下降的趋势。提示机体总抗水平的变化在间歇性低氧暴露过程中需要一定时间的积累,而血清丙二醛对低氧暴露反应所需时间很短,二者在机体抗氧化系统中存在一定关系。 相似文献
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第28届奥运会中、丹、韩女子手球队攻防技术比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王清明 《首都体育学院学报》2007,19(2):85-87
采用文献资料、录像观察、数理统计方法,对第28届奥运会女子手球比赛中国队与冠军丹麦队和亚军韩国队的攻防技术进行比较分析。结果表明,中国队的射门得分率明显低于丹麦队和韩国队,得分差距主要体现在上半时;助攻数明显低于韩国队;守门员封挡率明显低于丹麦队;全能队员数量和水平低于丹麦队和韩国队。 相似文献
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手球运动不仅以较高的观赏性和激烈的对抗性吸引观众,同时它追求灵活机动的战术打法和变化多端的射门手法,因此要求守门员技战术运用的合理性和专项身体素质水平以及心理素质的提高,掌握守门员技术规律以及实用性,显得更为重要. 相似文献
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足球、手球和篮球中体能特征的比较分析 总被引:5,自引:0,他引:5
选用14个基本的体能测试项目来测试160名优秀运动员,分析评估足球、手球和篮球运动员之间体能结构的差异.分析比较表明,9项指标(侧跨台阶、背力、变向跑、100 m跑、引体向上、1 500 m跑、柔韧、握力和跳远)被认为最能反映这三项运动身体素质特点.在这所选的9项体能测试中,其平均向量在这三项运动中显示了统计意义上的差异(P<0.001). 相似文献
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目的:对赛前专项训练进行监控,为提高专项训练水平提供依据。方法:以22名优秀男子手球运动员为研究对象,对赛前专项训练手段进行心率和乳酸的监控,阶段训练后评价专项无氧能力训练效果。结果:1)3种教赛负荷强度不同。2)全场抢7分训练课的全场平均心率为155.1b/min。3)攻防转换训练课的平均心率为156.9b/min。4)300m×4间歇跑的乳酸峰值达13.7716.26mmol/L。5)专项综合训练课的平均心率为120.3b/min。6)阶段训练后,队员的最大功率、平均功率显著提高。结论:1)教赛3达到比赛强度。2)全场抢7分能提高队员强对抗条件下的快速得分能力。3)攻防转换训练对提高队员的攻防转换速度有较好的作用。4)300m×4间歇跑训练对提高运动员糖酵解供能能力有较好的作用。5)专项综合训练课不利于运动员发展强对抗条件下的技战术能力。6)赛前大强度训练对提高队员的无氧能力有比较好的作用。 相似文献