全文获取类型
收费全文 | 27498篇 |
免费 | 388篇 |
国内免费 | 234篇 |
专业分类
教育 | 16614篇 |
科学研究 | 1372篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 6306篇 |
综合类 | 3204篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 614篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 261篇 |
2021年 | 498篇 |
2020年 | 844篇 |
2019年 | 627篇 |
2018年 | 262篇 |
2017年 | 232篇 |
2016年 | 301篇 |
2015年 | 689篇 |
2014年 | 1845篇 |
2013年 | 2079篇 |
2012年 | 2525篇 |
2011年 | 2401篇 |
2010年 | 1638篇 |
2009年 | 1353篇 |
2008年 | 1581篇 |
2007年 | 1725篇 |
2006年 | 1644篇 |
2005年 | 1467篇 |
2004年 | 1427篇 |
2003年 | 1152篇 |
2002年 | 984篇 |
2001年 | 873篇 |
2000年 | 583篇 |
1999年 | 318篇 |
1998年 | 220篇 |
1997年 | 173篇 |
1996年 | 141篇 |
1995年 | 87篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 44篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 5篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 671 毫秒
91.
面向竞技体育主战场,加强运动训练专业的建设 总被引:4,自引:0,他引:4
北京体育大学运动训练专业1957年建立以来,之所以能培养了大批高水平运动员、教练员、高级体育管理干部、优秀体育教师和其他体育专门人才,在于形成了面向竞技体育主战场的高水平竞技体育人才培养模式和教学体系,建树了可持续发展的高水平竞技体育人才群体培养体系。 相似文献
92.
通过分析足球队中核心队员的组织能力对整个球队建设与成功的作用和影响 ,论述了足球队中核心队员组织能力培养的重要性 ,并就核心队员组织能力的培养提出自己的看法。 相似文献
93.
田径新赛制下制定训练计划的科学性 总被引:3,自引:0,他引:3
刘菁 《西安体育学院学报》2003,20(5):63-64
随着田径新赛制的出现,作为运动主体的运动员要想发挥自己的最高水平,取得优异的成绩,就必须进行系统的科学化训练,而原有的运动训练原则必须重新界定和丰富其内涵,使得如何科学制定运动训练计划这一问题更具有实际意义。 相似文献
94.
合肥市中市区中小学田径课余训练现状分析与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
通过调查、访谈、问卷和查阅有关文献 ,对中市区学校田径课余训练工作呈下降趋势的现状进行了深入调查、分析与研究 ,并就如何改变和摆脱其现状 ,提出了建议和改进办法 相似文献
95.
96.
足球训练思维能力的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
从思维和训练学的角度,对足球训练思维的特点、结构进行分析,提出足球训练思维的结构是一个包含材料、方法、呈现、结果四个因素的动态关联系统;培养新一代的青年足球教练员的足球训练思维能力,必须强化青年足球教练员足球训练意识、提高其足球训练理论水平、加强其训练实践和科学研究的能力。 相似文献
97.
析体育院校实行教师职务聘任制的有关问题 总被引:3,自引:2,他引:1
赵勇戈 《上海体育学院学报》2001,25(1):28-31
针对体育院校正在实行或将要实行的教师聘任制工作中的有关问题,如必须遵循的原则、影响因素、目标确立、把握好几个环节,以及创造体育院校推行教师聘任制的条件等,从理论与实践两方面进行了探析。 相似文献
98.
高校网球运动员赛前心理的调整与控制 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料法和问卷调查法等对大学生网球运动员的赛前心理调控训练进行了研究。根据赛前心理变化等特点找出对策:加强赛前心理训练、作好赛前战术心理准备和调节赛前各种不良心理反应等。 相似文献
99.
体育院校是我国体育人才资源的重要集散地。体育院校跨世纪优秀人才和学科带头人的培养关系到我国高等体育院校的生存和发展。本文对我国体育院校的高级人才的历史和现状进行了分析,认为“断层”和“老化”的危机已经出现,提出了跨世纪优秀人才的培养方略。 相似文献
100.
在IBM—PC/XT286及其兼容机上,在UCDOS 支持下,以汉字DBASE-Ⅲ语言编写而成。主要包括:使用信息、运动员成绩计算及打印、运动员成绩查询与打印。测试运动员年龄段为13~17岁。测试项目为短跑、中长跑、竞走、跨栏、跳高、跳远、三级跳远(男)、撑竿跳高(男)、铅球、标枪、铁饼、链球(男)。软件的研制成功,大大提高了田径教学训练大纲综合评定的运算速度,避免了人工计算时可能出现的错误,是大纲测试有力助手。 相似文献