简论科技史对青少年的教育功能     

李琳  夏自飞 《临沂师范学院学报》2001,23(5):29-30

科技史教育在培养青少年的爱国主义精神和献身科学的敬业精神、帮助青少年正确理解“科学技术是第一生产力”、明确掌握科技的目的、增强科技兴国的意识等方面具有独特的功能。在对青少年的施教过程中加强科技史教育是非常必要的。  相似文献   

郴州市学校体育场地开放现状的调查研究     

侯广斌  刘仁  何德超 《湘南学院学报》2006,27(5):102-105

通过文献资料、问卷调查、座谈等研究方法,对郴州市11个县(市、区)的40所学校体育场地的开放情况进行调查,结果表明:学校体育场地设施在保证正常的教学前提下,课余时间向本校学生和周边广大居民开放,使之发挥更大的作用,从而可以缓解全民健身活动中体育场地设施不足的矛盾,促进学校体育和社会体育和谐发展.  相似文献   

The emergence and institutional co-determination of sustainability as a teaching topic in interdisciplinary science teacher education     

Klaus Rasmussen 《Environmental Education Research》2017,23(3):348-364

This paper takes an institutional perspective on the topic of sustainability in order to analyse how this ‘idea’ enters science teacher education through an interdisciplinary approach. It shows how the development and implementation of a course for Danish pre-service teachers was conditioned and constrained by a complex web of interactions in and among the teaching disciplines of biology, geography and physics/chemistry and among the institutions of school, teacher college and university. The data collected are used to identify influences among the disciplines as well as disciplinary differences, conceptualised through a new reference model that separates the analysis from the usual sustainability dimensions. The findings reveal how sustainability as a teaching topic can be a unifying idea in an interdisciplinary setting. Disciplinary differences evidently impact course planning and implementation significantly, but not exclusively. By elaborating on the interactions between these circumstances, the paper provides insight into the processes of developing interdisciplinary teacher education.  相似文献   

公路自行车骑行服的研发     

张海红 《连云港职业技术学院学报》2004,17(4):58-60

从研究使用对象的需求入手，对公路自行车骑行服的研发案例的全过程进行分析，对功能性服装设计的研究方法进行简略的介绍。设计过程由六部分组成，其体系化的设计手法也为仅仅着眼于服装外观造型的设计方法开阔了视野、拓展了设计的角度。  相似文献   

老子的“无为”现代领导学思想探析     

曾宪年 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(1):34-37

两千多年来,老子提出的“无为”思想对中国历代统治产生深刻的影响。今天,用现代领导学的观点来审视和考察老子“无为”的思想,就不难看出老子的“无为”思想包含了许多的现代领导学所提倡的领导工作方法,为今天的领导提供了宝贵的借鉴和参考。  相似文献   

西安市部分高校中年男教师健康与体育健身状况的调查分析     

陈晶  李君 《咸阳师范学院学报》2004,19(6):52-54

通过调查与分析表明。西安市部分高校中年男教师的健康状况和体育健身的现状令人忧虑．提出了如何唤起中年男教师对自身健康的重视以及自觉投入到体育健身队伍中的方法和手段．使他们以良好的精神面貌和健康的体魄为国家的教育事业做出更大的贡献。  相似文献   

略论爱因斯坦的科学精神与科学思想     

高玉宽 《开封教育学院学报》2005,25(3):17-19

爱因斯坦是位伟大的科学家，同时也是一位杰出的思想家。他的怀疑和批判精神，关于自然界统一性的思想和自然科学的唯物主义是引导他取得一系列科学成就的指导思想，并已成为人类宝贵的精神财富，对科学的进步产生了并将继续产生巨大的推动作用。  相似文献   

析运动员赛前排泄频繁的成因     

司同春 《淮南职业技术学院学报》2002,2(3):95-98

运动员赛前排泄频繁，主要特征是小便次数明显增多和不停的出汗，这种反应，实际上是心理诱导的作用，视为应激性排泄频繁。通过应激学说的论证原理如何加强赛前心理训练的原则和方法，可以缓解和消除赛前紧张和焦虑的应激刺激，使运动员水平得到充分的发挥。  相似文献   

法学教育与社会文化整合--兼及我国高校法律基础课程教学的现状及改革     

赵云芬  阳继宁 《荆门职业技术学院学报》2002,17(2):13-17

由于传统文化根深蒂固，也由于商品经济一步发展的需要，文化整合势在必行。法律与文化有着密不可分的联系，而法学又是实践性极强的学科，所以，法学教育最有可能完成文化整合的使命。但我国已有的法律基础课程，由于设置的缺陷，并不能完成这一使命。通过对其改革而完成这一使命是必要的。  相似文献   

邓小平科学性与价值性相统一的社会主义观     

马捷莎 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(2):141-144

邓小平全面完整地阐释了科学性与价值性相统一的社会主义原则,使科学社会主义理论发展到新的高度。社会主义科学性与价值性的统一,在信念论层面上体现为坚持社会主义的必然性与优越性的统一;在本质论层面上体现为关于社会主义的本质是解放和发展生产力与实现人民共同富裕的理论中;在实践论层面上体现为坚持实事求是思想路线与人民根本利益的统一;在认识论层面上体现为坚持真理标准与价值标准的统一。  相似文献